曾有一句古话是“寒门难出贵子”,国家资助体系正是为平衡现今的教育公平所实施的对策。经过团队成员详细的讨论后,我们决定采用线上、线下相结合的宣讲方式,根据就近原则开展活动,将演示文稿,视频和个人看法讲解相结合,尽可能的增加受资助的贫困生及家长对国家资助体系及当地学校资助政策的了解。为避免遗漏,团队成员还一起对后期活动流程进行反复梳理,并根据各自地域情况和宣讲条件进行了详尽的分工。我还向有实践经验的队员们询问了应对突发问题的对策和解决可能出现问题的方法,我们设想了听众对国家资助政策不了解的情况,一致认为国家资助政策之所以一直存在并且作为国家基本教育政策是有原因的。因为社会公平并不单单表现在生活富裕层面,还应有教育公平层面,党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题。出台相关资助政策措施,建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。这是从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学,体现了一定的教育公平,为家庭经济困难的学生提供了上学的条件。
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2020年8月9日,重温经典革命,再现红色青春实践活动已经过去了一大半,马上我们也要迎来尾声,在这20天左右的时间里我们真的做了很多以前在学校里面接触不到的东西,比如采访最美人物,在小……
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今天是8月10号,距离重温经典革命,再现红色青春实践活动结束仅仅剩下六天的时间,在这将近半个月的时间里,我们结识了很多志同道合的朋友,做出了一些成果,没有老师每天督促,我们都是……
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8月6日,重温经典革命,再现红色青春的实践活动已经进行了一段时间,通这次的社会实践活动,一方面,我们的能力得到了一定的锻炼,并且我们也在实践中成长了;另ー方面,我们也尽了自己的……
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8月6日实践活动2020年8月6日,重温经典革命,再现红色青春的实践活动已经进行了一段时间,我们在这段时间里进行了很多个项目,取得了很多的成果,每天的宣传都很到位,每一次看到这些宣传都……
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8月5日实践活动2020年8月5日,重温经典革命,再现红色青春的实践活动已经进行了一段时间,这期间有很多的活动需要大家一起去完成,小组有各自的任务分工,每个人负责不同的板块,有些负责调……
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2020年8月4日,“重温经典革命,再现红色青春”实践活动还在如火如荼地进行着,今日我们小组进行的活动是对身边最美榜样的视频拍摄活动,我们身边有很多默默付出但是从不要求回报的人,他……
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