实现乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为持续推动学习贯彻习近平，新时代新中国特色社会主义思想主题教育走深走实，全面深入学习习近平总书记视察河南安阳重要讲话精神，为了推动乡村教育发展，促进乡村振兴。安阳师范学院，教育学院根据校团委“爱洒乡村照未来，携手奋进新征程”的暑期社会实践主题，组建一支“守护春苗”支教团，从“心”开始，关爱乡村留守儿童。安阳师范学院“守护春苗”支教团的实践成员，在2023年7月6日来到安阳市汤阴县南周流学校进行考察。确保后续的教学活动能够顺利开展，做好一切的前提准备工作。2023年7月7号正式在南周流学校进行支教安排，各支教团成员运用自己的专业知识灵活开展支教活动，课堂上通过寓教于乐的方式，让孩子们在欢声笑语中学习到知识，对心理健康，中国传统文化，历史知识等方面有着更加深入的了解。
图为南周流学校学生向老师打招呼问好。中国青年网通讯员 贾祎祯 摄
学生们早早来到教室，期待着今天的课程。充满活力的向老师问好。热情的孩子们向支教团成员彰显了这片土地上的淳朴与善良。在不知不觉间拉近了孩子们和支教团队的距离。营造了彼此尊重，彼此理解，为他人着想的良好师生氛围。
图为支教团成员开展投放“心灵树洞”活动。中国青年网通讯员
王晓婉 摄
通过开展心理课程，让孩子们在课堂上尽情倾诉自己的烦恼，并通过“心灵树洞”的方式，让学生们诉说出隐藏在自己内心深处的秘密，让彼此的心更加贴近。通过老师的讲解，让孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观。保持心理健康，身心茁壮成长。
图为学生通过书面的形式表达自己对朋友的美好祝福。中国通讯网 贾祎祯 摄
本次支教活动，以“心”的交流作为重点，为学生树立健康心态，学会与人交流，在平凡生活中感受到生命的美好，通过对朋友的美好祝福，拉近大家的距离，让孩子们感受到彼此的善意和温情。
图为支教团成员进行舞蹈教学。中国青年网通讯员 孙越 摄
通过寓教于乐的方式，让孩子们在做中学，玩中学。以轻松，诙谐的课堂气氛，让孩子们在课堂上动起来，散发青春与活力。同时通过音乐的方式，培养他们发现美，欣赏美的能力，陶冶学生的情操，培养他们养成高尚的品德。发挥音乐舞蹈的教化作用。
图为南周流学校学生展示绘画课成果。中国青年网通讯员 孙越 摄
通过开展美育教育，让孩子们通过绘画，运用颜料，结合生活，充分发挥想象力，表现儿童独有的天真烂漫。并让孩子们在实践中学习到关于绘画的相关知识。孩子们在经过自己的努力后，画出了属于自己的作品。让孩子们感受到动手完成作品的成就感和获得感，满足感。
图为南周流学校学生在课堂进行游戏。中国青年网通讯员 胡松博 摄
老师在课堂上通过游戏，来激起学生的热情和活力。通过游戏的方式，演绎知识，将寓教于乐贯彻到教学的全过程之中。充分发挥各专业支教团成员的专业知识，将知识与游戏结合起来。做到玩中学。
（实习生 胡松博）
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