“刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。”我一直坚信三毛的这句话，就如我与他们相遇并在彼此间建立了师生朋友关系，也在彼此的时光中留下了一段珍贵且难忘的经历。今天是2023年7月8日，也是我们支教活动的第八天。
上午我们进行了甲骨文操的学习，甲骨文，千秋岁，延绵不绝，至今如曙。由安阳师范学院原创的甲骨文广播体操以肢体演绎甲骨文，让枯燥的甲骨文“活”了起来，让看似“高冷”的甲骨文“飞入寻常百姓家”。“甲骨文广播体操”是由安阳师范学院甲骨文信息处理教育部重点实验室组织发起，音乐学院编创完成，是致力于更具普及性的甲骨文活化利用的实践。全操共9集内容，使用19个甲骨文，将古文字、音乐、舞蹈、体育等多学科融合创新开发，通过广播体操的形式给古老的甲骨文字赋予了新的生命力，走进了大众视野，以达到文化性、趣味性、训练性一体的目标。
下午，我继续思考完善了绿之梦小课堂的相关内容，通过介绍我国的河流等，以及环境污染前后对海洋资源的破坏，呼吁引导小朋友们树立环保意识，保护水之源。同时我还继续完善了绿之梦环保课堂PPT。加入了具有环保特色的视频，图片，更便与小朋友们接受理解。
支教让我明白了教育并不是我们简简单单的将知识重复阐述给孩子们，而是将我们了解到的学习到的知识用更明了的形式为他们展示出来，在孩子们学习的同时自身也在进步。在未接触环保课程时，我只知道要环保，但却从未深入的了解相关知识，当我开始备课查询时我才发现大自然的污染要比我所知道的更加严重。在支教的过程中，我学到了许多我之前不曾学到的东西，而这些将会使我在日后的学习和工作中受益匪浅。支教过程中，我累过，却依然笑着，我迷惘过、徘徊过，却依旧坚持着。支教锻炼了我的意志，提高了我的潜力，磨练了我的心志，支教让我收获了友谊，也带给了我成长，学会了吃苦耐劳，苦中作乐，也体会到了团队之间合作精神的重要性，也丰富了我的教学经验和技巧，明白了要跳出思维圈，把“理论变为实践”，运用到实际当中。一个月的支教生活使我受益匪浅，使我真正体会到作为一名老师的幸福感，让我在今后的教师职业中去做的更好。
虽然我们相处时间不长，但是我很高兴这些小朋友可以信任我，在我紧张时给我鼓励；我也很庆幸遇到了他们，我带给他们知识，他们也在陪我一起成长。《孩子的世界》中有一句话：“我愿我能在孩子自己世界的中心，站一角清净地，我知道有星星同他说话，天空也在它面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹来愉悦他。”而我们，不求能够站在孩子们世界的中心，只愿做能同他们说话的星星朋友，照亮他们。
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