为探索教育实践新生态，提升数科学子运用知识的能力，积极参与到乡村教育发展事业中，浙江师范大学数学科学学院实践队开启“数心护苗·一路童行”暑期实践活动。实践队员们离开教科书中的象牙塔，在真实的课堂中将爱与温暖融进支教。
在江山市峡口小学，一场精心策划、别开生面的“破冰活动”迎着峡口凉爽的微风如期而至。这是实践队员与孩子们的第一次邂逅，他们的稚气和天真瞬间融化了数科学子的心。孩子们的眼睛里闪烁着好奇与渴望，用充满童真的话语与实践队员交流，勾勒出一幅幅美好的画面。
写一张便签，追一个梦想
早晨八点半，实践队员和孩子们相约在教室举行“破冰仪式”，队员们引导小朋友们用彩笔将自己的名字写在便利贴上，并邀请小朋友们一一上台自我介绍。孩子们开始有点腼腆，但在队员们的鼓励下，他们越来越自信，大方地表达了自己的爱好和梦想。孩子们的眼里都有光，那是独属于他们的纯粹。他们喜欢阅读、运动、艺术，追求新知，希望长大之后能回到家乡贡献自己的力量。由心而出的又纯真且温暖的话语，令队员们感动不已。
串一圈名字，记一份真情
在实践队队员的带领下，孩子们被分成六个小组，坐在事先摆好的围成圆圈的小凳子上，开始名字接龙的小游戏。游戏开始后，每一位轮到串名字的小朋友都会认真回忆并描述前面小朋友的兴趣与名字。在小组展示时，孩子们争先恐后举起了小手，迫不及待地想让自己的爱好与名字被倾听、想要大声说出其他伙伴的爱好与名字。名字串了一圈又一圈，串起了友谊的同心圆。
比一个画面，猜一缕默契
瞧，我院六名实践队队员在讲台上侧身站成了一排！哦，原来是要给五年级的孩子们示范你画我猜的游戏玩法！实践队队员略显浮夸的动作引来了小朋友们阵阵明媚的笑声。接下来，小朋友们开始进行这个游戏，他们自告奋勇、信心满满地走上讲台。他们抽到的题目是一个风靡一时的游戏名称，第一个小朋友激动地挥动着小拳头，表演着游戏里的画面，后面的小朋友立马心领神会……一个传一个，每个小朋友都用肢体语言展现出独一无二的个人特点。小朋友之间默契十足，欢呼声与喝彩声回荡在教室中……
报一声数字，爱一场数学
上一轮游戏的喜悦还未褪去，新的游戏“三大笑、五嘚瑟”接踵而至。孩子们按照游戏规则，报数、大笑、嘚瑟……在他们的自然又率真的表现中，仿佛有一种神奇的魔力打动着每一个实践队队员，也打动着每一个对孩子怀有赤诚与关怀之心的人。在这场数字接力中，孩子们不只是玩了一个简单的游戏，更是进一步感受到了数字的乐趣与数学的魅力。在以后的岁月中，这颗数学的种子必会潜滋暗长，开出多彩的数学之花。
破冰是实践队的开始，“数心护苗·一路童行”暑期社会实践队将继续带小朋友们探索多彩世界，帮助他们在趣味数学学习中激发学习的热情，点燃梦想的火花。数科学子将以绵薄力量助力乡村教育的发展，让祖国的希望之翼愈加丰盈！
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