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似繁星闪烁,支教爱意满满

来源:安阳师范学院传媒学院 作者:田晨璐

今天是支教的第一天,我怀着无比激动的心情来到了红星希望小学。在阳光明媚的晨曦中看到了那些可爱而天真的孩子们。他们的笑容瞬间融化了我的心。我意识到,我将与他们一起度过接下来的几个月,为他们提供教育帮助。学校为我们实习生开了欢迎会,欢迎会结束后,分配了负责我们的指导老师。当和我们的指导老师见面后,进行了沟通交流,首先安排了我们的教学任务,交代了授课课时的注意事项,在听课时要做好记录,下课后及时做好总结。

在第一天的下午,我们参观了校园环境,感受着这个校园的校风、校纪,这也算是体验了隐性课程。校园内多植树,活动中心非常宽敞,可容纳三百余人。学校操场的跑道看起来也很新,在校园里,随处都能听见孩子们的欢声笑语,看到这些稚嫩的脸庞,感受着他们的纯真,看见老师们在认真的备课,便能感受到,当一名好老师并非一朝一夕的事。在第一天里以轻松的氛围结束了,激动的心情却久久不能平静。第一天的支教经历让我深刻反思自己对教育的看法。我明白到,教育不仅仅是书本知识,更是帮助孩子们树立梦想、拓展视野、培养能力的过程。我要尽力为他们创造一个积极、有趣而富有启发性的学习环境,帮助他们发掘自己的潜力,追求更好的未来。踏入支教的第一天感悟让我深刻意识到自己的责任和使命。我将坚定地投身于这项有意义的工作,并努力以最大的热情和耐心去引导、教育学生。我深信,通过我们的共同努力,这些孩子们的未来将会因教育而改变。

支教工作锻炼了我的耐心和沟通能力。这些孩子们来自不同的背景,有着各种各样的困难和问题。在教学过程中,我需要耐心倾听他们的心声,与他们建立信任关系,并尽力满足他们的学习需求。我学会了灵活应对不同的情况,并运用不同的教学方法和技巧来激发他们的学习兴趣。

支教工作也让我体验到了团队合作的重要性。与其他支教志愿者一起,我们相互支持、鼓励,共同面对困难和挑战。我们互相交流经验,分享教学,共同为孩子们创造更好的学习环境。团队合作不仅能提高工作效率,也让我从他人身上学了很多宝贵的教育经验。

暑期是孩子们最期盼的美好时光,希望我们支教团通过寓教于乐的方式,给孩子们带去更多的欢乐和梦想。希望红星希望小学以及老师们多与学生们深入交流心得,默契配合工作,教育引导学生厚植爱国主义情怀,拓展综合素质,健康快乐成长。

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