科学入童心，实践长真知
习总书记曾在中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时强调“基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。”这为我们扎实基础教育高质量发展、更好培养创新人才指明了方向。为提高同学们的科学素养，培养同学们对科学的热情，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队逸思公益爱心课堂老师陈龙为巫溪县徐家镇塘垭村的小朋友带来“触‘手’科及”自然科学实验知识与实验课程。
课程伊始，小陈老师给同学们播放了《侏罗纪公园》的电影片段，电影里的恐龙生动形象，牵动着同学们的思绪。小陈老师通过介绍不同爪型的恐龙，一一向大家讲解这些恐龙的特点。通过认识这些爪子的特点和作用，同学们对这些恐龙有更加清晰的了解。
图为小老师正在为同学讲解科普故事 张婧谍摄
接着，小陈老师带领大家开始积极动手拼恐龙拼图，鼓励同学们以实际动手操作感受不同形态的恐龙独有的特征。在一块一块拼图中恐龙的威武霸气渐显，同学们对恐龙的了解随之深刻，动手和思考的能力在欢声笑语中悄然成长。
最后，小陈老师以恐龙灭绝为例告诉大家要保护大自然，在大自然中发现魅力与神奇。在这堂自然科学实验知识与实验课程上，小朋友们不仅增长了科普知识，还培养了学生爱护自然的精神。
图为志愿者和同学们的成果展示 张婧谍 摄
少年智则国智，少年强则国强。志愿者们以富有创新和特色的自然课堂发掘学生的思考力、判断力、表达力、观察力，激发他们的好奇心、想象力、探求欲。志愿者们以小小的科普课堂为突破口，为国家培育创新型人才，发现不一样的七彩世界，探索未来乡村教育振兴新风向标！
记者：王安琪
摄影：张婧谍
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