爱小护小，养老敬老

本网讯（通讯员：杨燊悦）今天是我们实践活动的最后一天。志愿者们在课上配合老师辅助教学，帮助孩子们进行发音练习；下课后，与小朋友们一起玩耍做游戏。志愿者将扮演“孩子”与小朋友们对调角色，组成模拟家庭进行游戏，并开展吉他表演等文艺活动。这些活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。活动结束后，志愿者们认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法，并认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。志愿者们还需加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。社区的孩子们都很听话，当志愿者们要走的时候，他们依依不舍的与志愿者们分别。

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