2017年7月15日下午，安大“薪火相传”支教队的队员和当地初一初二的同学们在田集镇中心学校的美术活动室里，迎来了第一次见面。
当队员在自我介绍的时候，孩子们认真聆听，努力记住每一位支教老师的名字，眼睛里带着对老师们的好奇。当轮到孩子们进行自我介绍时，在陌生人面前他们有些许紧张，即使是未经修饰的简单话语，但孩子们却依旧努力地将自己的兴趣爱好展现给大家。在此之后，为了更好地促进对彼此的了解，支教队队员与孩子们在户外开展了一系列的素拓活动。本次素质拓展活动以小组为单位，通过“抢数字”、“报名字”、“螃蟹背西瓜”等小游戏展开。
首先进行的是“抢数字”游戏，刚开始的时候大家不是很清楚游戏规则，参与积极性不是很高。随着游戏的进行，气氛活跃了起来，一段时间后，人数逐渐减少，比赛进入白热化阶段。最后，挑战失败的同学和其他的几名同学合唱了一首歌作为“惩罚”，结束了这个游戏。
接下来的游戏叫“报名字”，让原本不熟悉的支教队员们和同学们准确快速地记住彼此的名字。在赛前的五分钟讨论时间里，大家积极准备，协商策略，排列队形，努力地为最后的比赛做准备。真正比赛时，大家瞬时进入状态，争分夺秒，争取为自己的团队取得好名次。
“螃蟹背西瓜”的比赛考验着大家的团队协调能力，由支教成员和孩子们共同完成。“一二、一二、一二......”整齐又响亮的口号声在操场上回荡，每个人都聚精会神地关注着场上的动态，互相加油鼓励，比赛竞争激烈，甚至一度出现了反超的情况。当获胜队伍冲破重点线的一刹那，全场响起热烈的欢呼声。而落后的团队依旧继续坚持到达终点。
活动期间，孩子们积极参与，在不同的活动项目中，成员之间密切配合，齐心合力；从一开始的陌生到最后共同完成项目的合作，处处可以感受到团队合作的力量。在游戏休息时，支教队成员将事先准备好的糖果零食等与孩子们一同分享。在与孩子们交谈的时候，队员们了解到，在此之前他们并未接触过这种户外的素拓游戏，这种团队游戏令孩子们感到新奇和兴奋。
在素拓结束后，支教成员给孩子们留了一个小任务，让他们回家之后制定一个自己的“学习计划”，希望通过了解他们的学习时间，从而更好地安排之后的活动与教学安排，在未来的几天里，将更多的知识带给他们，让他们了解平日里看不到的东西，开拓眼界。
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