为丰富大学生课外文化生活，加强大学生与社会的联系，并加强对社会弱势群体的关怀。2023年7月7日星期五，川北医学院护理学院“薪火相传，情系阆苑”国情社情观察队前往阆中特殊教育学校开展“交流传递关爱，陪伴点亮未来”主题活动，带领小朋友开展黏土制作，学习七步洗手法等活动。
上午9点，伴随着灿烂的阳光，团队成员步入阆中特殊教育学校。放眼望去，校园里处处都有为这群特殊孩子考虑的影子，教学楼墙面铺设的软垫、走廊栏杆上的铁丝网、楼道墙上绘制的小故事以及教室门上丰富多彩的涂鸦，无一不在诉说着学校对特殊孩子的关怀。在与老师接洽后，队伍成员齐心协力布置好教室，完成了活动开始前的准备工作。
活动伊始，团队成员给每个小组都分发了黏土，紧接着，由活动组的成员为特殊儿童及其家长教授粘土作品的制作。“第一步，将手中的黏土揉成小球”，伴随着主持人的讲解，小朋友们也开始揉搓起手中的黏土，鲜艳而轻巧的黏土牢牢地吸引了他们的注意力，让他们不由自主地去揉捏塑形。活动过程中，队员们鼓励孩子们自由创造属于自己的黏土作品，引导他们发挥出自己天马行空的创造力。除开队员们的鼓励，家长、老师也参与其中，与孩子合作无间，共同做出了一系列优秀的黏土作品。活动寓教于乐，拉近了家长老师与孩子之间的关系，让室内氛围融洽，大家其乐融融。
粘土制作环节结束，队员们又马不停蹄地进行七步洗手法的讲解活动。“小朋友们，把双手举起来，第一步，先搓手心”，主持人同老师一起，引导着孩子们举起双手模仿洗手动作。洗手掌、洗指缝、洗指背……七步洗手法一结束，家长就领着孩子们去水龙头前实践。活动的最后，老师带领着孩子们为我们献上手势舞《听我说谢谢你》，以表达对队伍的感谢。音乐结束，队伍全体成员报以热烈掌声，不仅是感谢这支舞，同时也对老师们的工作表达了尊敬之情，活动至此告一段落。
活动中，陪伴孩子们的家长多是老一辈人，年事已高却依旧要为孩子们操心；老师说话时声音也有些沙哑，却还是努力发声指引着孩子们。以小见大，队员们切身体会到了社会弱势群体的困难以及帮扶工作的不易。
经过本次活动，队员们不仅给予了特殊儿童群体一份爱与关怀，也在心中种下了一颗关怀他人的种子。愿这颗种子能够在社会上生根发芽，将更多的关怀给到聋哑、残障群体，让关怀他人的行为在社会上蔚然成风。
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