探索恐龙奥秘,点亮科学之梦
为深入贯彻党的二十大精神,落实加快建设教育强国、科技强国、人才强国的目标要求,为中小学生提供更加优质的科学教育,全面提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队特于2023年7月6日上午在重庆市巫溪县徐家镇中心小学开展了逸师公益爱心课堂之自然科学知识与实验。
此次授课采用线上线下双模式进行,旨在为更多同学提供趣味科学实验课堂。线上直播累计观众200位,直播累计10000次获赞。
“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队队员陈龙充分考虑授课对象为小学生的特点,并且结合自身专业特点,用心设计教学内容,精心准备教学用具,为徐家镇中心小学的同学们带来了精彩难忘的课堂。
图为自然科学知识与实验课堂上课场景 叶芳菲 摄
陈龙同学在授课中,用《侏罗纪公园》电影片段开场,情景导入的模式吸引同学们注意力,激发同学们好奇心;用人的“手”与恐龙的“爪”类比,巧妙地运用比喻修辞手法,使深奥的内容变得简单形象,同时增添了课堂的趣味性;用立体拼图模型,锻炼了同学们的动手能力,巩固了新学习的知识。
图为小朋友拼装的恐龙模型 叶芳菲 摄
课堂上,授课的“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队队员陈龙引导并鼓励同学们自主探索,发现问题,提出解决办法。同学们也互动积极,主动思考,勇敢展示。针对老师提出的问题,能够从自身角度来看待,回答答案各有独特见解。课堂氛围活跃欢乐,同学们纷纷表示课堂收获满满。
加强中小学科学教育,重在培养科学家精神。陈龙在课堂中让同学知道“结构决定了功能”这样的浅层概念。并且,在课堂尾声倡导同学们多观察大自然,发现大自然魅力与神奇,进而产生保护自然的意识。
期望在重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队带来的师公益爱心课堂之自然科学知识与实验中,将能够培养线上线下同学们的实验技能,巩固和加深理论课知识,启发创新思维!
记者:李佳颖
摄影:叶芳菲
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