探索科技世界 开启科学之门

为激发学生的科技创新创造热情，教育小学生形成爱科学、学科学、用科学的思维模式，提高他们的科学技能和动手能力，重庆师范大学初等教育学院科普培训基地“青春飞扬·盛夏‘童’行”志愿服务队前往丰都县第一小学开展以“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题的2023年“科创筑梦，助力‘双减’”暑期“三下乡”社会实践活动。

2023年7月5日上午9：00，由重庆师范大学初等教育学院科学教育专业学生封烨为学生们进行《神奇的小车制作》课程教学，引导学生们学会将科技运用到工程与设计当中，用科学性的活跃思维去克服并解决生活中遇到的困难。

封老师以学生感兴趣的话题——动画片“小小赛车手”引入课堂，为学生营造了一片欢乐、沉浸体验课堂的学习氛围。封老师将课程分为学习原理、分配任务、设计图纸、讲解制作步骤、小组比赛五个板块，简明清晰的教学安排使课堂有秩序地进行着。在问题设置和教学安排上符合小学生的知识层面和思维深度，有利于学生更好地融入课堂并顺利地开展实验探究活动。（封烨老师讲解小车的制作）

在设计制作过程中，学生通过小组合作设计出动力小车的简易图纸，他们激烈地讨论各种设计方案，在设计中大胆地融入自己的创新想法，并将想法付诸行动，体现出小学生强烈的求知欲和敢于尝试的先锋精神。

（学生小组合作制作小车）

在亲手制作动力小车时，老师将一辆小车的所有零件交给小组自行分配。不论是分配哪一环节，学生们都兴致勃勃，激烈讨论，认真细致地完成他们的制作部分，最后，在志愿者的协助下拼接组装，以确保动力小车的完整性和稳定性。志愿者们仔细观察学生们的制作过程，耐心地为他们提供帮助和技巧并给予鼓励，展现了师生间的积极互动和友好关系。

（志愿者指导学生制作小车）

最后，各小组上台展示了各自精美的作品，他们的设计大胆，作品主题鲜明，富有创新特色，蕴涵着科技理念。小小的制作展现了学生的科技构思，彰显了本次课程科技教育的卓越成果。这次对动力小车奥秘的探究和实践，在学生们心中埋下了一颗科学家梦想的种子。

记者：卢金淼

摄影：卢金淼

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