2023年7月4日，微风拂面，美好的一天开始了。伴着朗朗笑声，孩子们的声音响起，“老师，春节时要放鞭炮”“过春节时可以收红包！”“过端午节可以吃美味的粽子！“……简陋的教室里，孩子们积极分享自己所了解到的中国传统节日。
文化是民族生存和发展的重要力量。习近平总书记强调：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”党的十九届五中全会《建议》提出：“传承弘扬中华优秀传统文化”。传承弘扬中华优秀传统文化，是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。传承弘扬中华优秀传统文化，必须坚持创造性转化、创新性发展。
为了积极响应国家号召，上午的课堂中，支教老师带领孩子们一起探索中国传统节日的魅力。支教老师先是询问孩子们了解多少中国的传统节日，孩子们踊跃举手、积极发言。随后支教老师对孩子们的答案进行补充，相继介绍了其他几个传统节日，讲述了其起源和意义，并普及了其特有的习俗，帮助孩子们扩大知识面。孩子们被各种各样的传统习俗和庆祝活动所吸引，他们的眼睛闪烁着好奇和惊喜。在欢声笑语中，孩子们了解到中国文化的瑰宝，纷纷展示出对中国传统文化的浓厚兴趣，更加亲近了中华文化的底蕴。
接着，支教老师给孩子们观看了一些有关传统文化的视频。其中包括中国传统节日，传统手工艺，传统音乐和舞蹈等。这些视频形式多样，内容丰富，展现了丰富的传统文化。不仅娱乐性十足，而且蕴含了深刻的教育主题，激发了孩子们对于中国传统节日的探索欲望。在放映过程中，整个教室充满了笑声和惊叹声，孩子们沉浸在传统节日的熏陶中，感受中国传统节日的独特魅力。
下午，支教老师以耐心和关爱的态度，辅导孩子们完成暑假作业。支教老师通过个别辅导和集体讨论与孩子们一起解答问题、疑惑。他们以深入浅出的方式讲解知识点，耐心引导学生理解题目的思路和解题方式。除了传授知识，支教老师更注重培养学生的学习习惯和思维能力。老师们教导学生如何合理安排时间，制定学习计划，养成良好的学习习惯，培养持之以恒的学习态度。通过激发学生的兴趣和自信心，激励他们勇敢面对困难和挑战，不断进步。
不仅如此，辅导作业还起到了与学生家庭互动的桥梁作用。在教育资源匮乏的地区，支教老师们不仅仅是教学的一份子，更是关心学生全面发展的朋友和家人，他们积极与家长沟通，了解学生家庭背景和困难，通过微信家长群以及面对面交流等方式，建立良好的家校合作关系，共同为学生创造一个良好的学习环境。通过互动讨论和老师辅导，孩子们在轻松愉快的氛围中温习了所学知识，并按时完成了相应的暑假作业。他们通过与支教老师的交流和老师的辅导，提升了学习能力。孩子们不仅在学术上得到支持和专业指导，还从支教成员身上感受到关怀和鼓励。
“萤火助梦”社会实践队的支教活动得到了当地社区和学校的大力支持。在这个富有爱心和责任感的团队的带领下，孩子们不仅收获了知识，也感受到了来自社会的关怀和温暖。这样的支教活动，不仅让孩子们度过了一个充实而有意义的暑假，也为他们的未来梦想点燃了一盏明亮的萤火。他们将继续坚持教育公益事业，用自己的爱心和智慧，为更多的孩子带去希望和梦想。他们相信，只要有一份关爱和支持，每一个孩子都能够发光发热，成就自己的人生梦想。
在未来的日子里，“萤火助梦”社会实践队将继续为当地的孩子们奉献关爱和教育，帮助他们打开知识的大门，点燃梦想的火花。他们的支教行动不仅仅改变了孩子们的生活，也为社会的进步注入了希望和动力。
“萤火助梦”社会实践队新闻组
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