在进暑期支教队之前,我搜了一些关于支教的文章。文章里写了一些对支教目的地想法,有人说就是为了有一个“履历”;有人说想要为社会做出贡献,为孩子们提供些帮助;也有人说这是一件伟大的事情………看了一篇又一篇的文章后,我在想,我的目的是什么呢….我想,我是想要让农村的孩子们透过我们支教老师看到更多外面的世界,而我也通过支教去看看大学外面的世界。我们是这些孩子们的窗户,而他们也同样是我们的窗户!
今年是结束疫情的第一年,这个暑期支教会与往年几届的不一样,我们结束了线上教学、线上活动,我们可以与孩子们面对面的交流和做活动了,这是一个非常好的开端。线下交流总归是比线上更有帮助的。
7月3日,夏雨绵绵,迎着小雨我们来到了东风乡大坡小学。还没下车,我已经透过车窗看到了校园里活泼明媚的小朋友们,他们透过校门兴奋的指着我们,原来不止我们期待这次的支教,他们也期待我们的到来。我好像对这次支教更加憧憬了。其实在来这里之前,我自己总会在脑中构思我和小朋友们、伙伴们的活动日常,会想着我去了学校会做投稿规范 对各种问题了我该怎么解决呢。我真的在隐隐期待着支教生活,憧憬着这个从未有过的经历。
图片为实践队在开展暑期社会实践培训会中国青年通讯员 周芊芊 拍摄
二十大报告中指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为,善作善成,做有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年。”作为当代大学生,我也应该做些自己可以完成的事情。高中时在地理课本上看到这样说,我国基本国情是“地大物博,人口众多”,因地理位置和各种原因,我们的资源分配总是不同的,而支教可以弥补一些贫困地区的教育资源。所以既然我选择进入暑期支教实践活动,那我会端正正确的态度并尽自己所能做一个好老师。
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