2023年6月30日，上海电力大学计算机科学与技术学院的“青聚金山，‘沪’助乡村”暑期社会实践队来到了乡村振兴示范村——百家村。实践队成员深入基层一线，面向乡村孩子们开展以“互联网+下的大学生活”为主题的实践活动，此次活动旨在深入乡村进行科创等方面的科普与启蒙，以实际举措有效助力乡村教育振兴。
实践队成员首先进行了内部课程建设研讨，对互联网+如何与大学生活有机结合进行探讨。在正式微课开课时，队员从前沿的科学视角，从“互联网+”下的学习生活就业入手，为孩子们介绍充满科技味的大学生活。同时，作为乡村教育振兴试点项目，实践队成员对此次活动进行微课形式的录制，为乡村教育振兴的可持续发展与推广奠定基础。
实践队成员围绕大学校园、智能生活、创新创业、校企就业四个方面展开宣讲，对学校的概况、校训、发展演变进行介绍，对上海电力大学的综合优势以及能源电力类的突出特色进行介绍，并针对大学开展的各类科创比赛、各类校级科技合作平台、高水平应用型人才培养新模式展开科普。据实践队成员总结，希望通过此次活动让孩子们对大学生活有初步了解，启蒙孩子们对科创的意识以及兴趣，也希望能得到活动听众的反馈，在双方的交流探讨中修改得出更加完善的实践方案，进一步赋能乡村教育振兴。
通过交流，参与活动的家长听众对实践队此次微课宣讲活动表示获益匪浅，孩子们在活动中开阔视野增长见识，让孩子们对科技与创新有了一定认知并对编程以及机器人等相关方面产生兴趣。同时，家长们也对实践队的微课宣讲活动提出了改进建议，家长们希望实践队成员可以通过对相关科学实验的加入与操作更好的调动孩子们对科技与创新的积极性，让孩子们通过实操增进对相关知识的理解，同时锻炼孩子们的动手能力与独立思考能力。此次活动，上海电力大学的优秀毕业校友陆紫馨也出席参加并对“互联网+下的大学生活”主题活动表示肯定，据校友介绍她在当地会参与组织教育活动，当地的学校基本开展了编程相关的计算机课程，旨在让所有孩子接受科技相关教育，为后续接触相关理论知识打下基础。科技创新是现如今的热点话题，在新的快速变革的互联网经济时代，趋向于培养具有科学创新思维和创新能力、适应新形势新业态的高素质人才。从小接触科创有益于培养孩子们的动手实践能力、帮助孩子建立认知社会的科学框架、帮助孩子认知整个社会价值体系塑造孩子们的健全人格，由此发展培养科创对于乡村教育振兴是不可或缺的重要一环。
“青聚金山，‘沪’助乡村”实践队为上海电力大学暑期社会实践校级立项，旨在探究新时代大教育观下，工科大学生赋能乡村振兴的路径。通过研究长三角乡村振兴先行区的教育路径机制，探究乡村振兴一体化“试验田”关于教育振兴的切实举措与成效，探寻田园五镇乡村教育振兴的成功经验，为中国乡村教育振兴走上可持续发展之路提供借鉴参考。
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