为了助力乡村振兴，实现中华民族伟大复兴的中国梦，6月23日至28日，“艺起学习，奋永乡前”暑期实践队在泉州市永春县仙夹镇开展艺术助力乡村活动。习近平总书记在考察中国人民大学时寄语广大青年，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。此次“三下乡”暑期社会实践中，“艺起学习，奋永乡前”暑期实践队来到泉州永春，对当地非遗文化有了进行了深入考察，了解了中国传统文化的遗存现状，也重温了红色故事，对我们党有了更深刻地认识，还通过自己的双手切实为乡村振兴提供了助力，在个人专业技能和思想认识上都有了明显进步。相信在今后的时间里，实践队队员们将会以更加积极的心态与更加专业的技能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
此外，“艺起学习，奋永乡前”暑期实践队在6月26日至28日期间也对仙夹镇一处墙面进行艺术手绘，通过自己的专业技能点缀乡村面貌。刚开始，实践队成员们着手调制颜料，并使用粉笔在墙面绘制草稿。
在长达两天半的时间中，实践队经历了烈日、暴雨等严酷气候，也因画面效果不够理想而多次修改，最终在付出辛勤努力之后才如期完成墙绘任务。这样的经历对于各位大学生队员来说是十分难忘的，但也正是这样的努力，才是真正为乡村发展提供了我们自己的助力。
墙绘是一种以墙壁为媒介的艺术形式，通过绘画表达社会意识和价值观。它在社会实践中具有重要的意义，与习近平思想有着一定的契合点。6月28日中午，在圆满完成各项任务之后，实践队离开永春返回厦门
首先，墙绘作为一种公共艺术形式，能够直接面向广大群众，传递积极向上的价值观。习近平思想强调社会主义核心价值观的培育和传播，墙绘可以通过形象生动的方式，将这些价值观融入到人们的日常生活中。例如，通过绘制劳动者的形象和劳动精神，墙绘可以弘扬劳动光荣的观念，激励人们勤劳奋进，为社会发展做出贡献。其次，墙绘可以通过艺术形式传递社会问题和民生关切，与习近平思想中的人民至上、以人民为中心的理念相契合。
总之，墙绘作为一种社会实践形式，与习近平思想有着一定的契合点。它可以通过传递积极向上的价值观、关注社会问题和民生关切、弘扬中华优秀传统文化等方式，为社会发展和进步做出贡献。在今后的实践中，应该进一步发挥墙绘的作用，与习近平思想相结合，为建设社会主义现代化强国贡献力量。
习近平思想强调要坚持人民立场，关注人民群众的利益和福祉。墙绘可以通过描绘社会问题和民生困境，引起人们的关注和思考，推动社会进步和改革。例如，通过绘制贫困地区的孩子们的形象，墙绘可以唤起社会对扶贫工作的关注，促使更多人参与到脱贫攻坚的行动中。此外，墙绘还可以通过艺术创作的方式，弘扬中华优秀传统文化，与习近平思想中的中华文化自信相呼应。习近平思想强调传承和弘扬中华优秀传统文化，墙绘可以通过绘制传统文化元素，如中国画、剪纸等，将传统文化融入到现代艺术中，传递中华文化的魅力和价值观。
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