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江农计信院学子三下乡:安全教育不分时刻,防溺水顶要务

来源:江西农业大学计算机与信息工程学院 作者:张佩瑶 朱萌 刘婉桐

江西农业大学计算机信息与工程学院的赴万安县教育关爱团于6月27日前往万安县五丰镇路口村的棉津学校开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的防溺水安全教育宣讲。旨在通过个人讲解,播放相关教育视频,互动问答以及开设宣传教育点的方式,引导未成年学生树立“珍爱生命,预防溺水”观念,提高溺水防范与自救能力。关爱团以生为本,向同学们介绍了防溺水“六不”以及“四不要”,安全游泳要素、遇到危险时的自救方法等,帮助学生树立防溺水安全意识。

在学生防溺水安全教育宣讲活动中,个人讲解是非常重要的环节。一方面,通过讲解可以向学生传授防溺水的基本知识,让他们认识到溺水危险的严重性,如何预防溺水事故,以及应对溺水事故的应急措施等。另一方面,个人讲解可以让学生以直观的方式了解防溺水的要点,加深对防溺水知识的理解与记忆。在讲解时,志愿者针对同学们的认知水平进行分析,运用生动、形象的语言,让他们能够更好地理解学习,同时也为他们的生活安全保驾护航。

教育视频通过生动、感性的画面和场景向同学们展示溺水事故的严重后果及防溺水措施。同时,视频中还会穿插各种措施及技巧的介绍,以便同学们更好地掌握防御溺水的方法。播放教育视频,既使学生提高了对学习的热情,同时也增强他们对安全自护的意识。

志愿者根据个人讲解和教育视频中的内容设计简单易懂的多个问题,让同学们回答。通过互动问答,志愿者可以检验学生们对防溺水知识的掌握情况,同时也可以有针对性地对他们的疑惑进行解答。在宣讲现场,互动问答也很好地促进了同学们的参与性和互动性,增强了他们的兴趣与热情。

开设宣传教育点可以让学生更加深入地了解防溺水知识,更加直观地感受溺水的风险,也可以为学生提供防范溺水的措施及方法。在宣传教育点中,通过海报、图表等相关的教育资料向学生传达防溺水的要点。同时,在宣传教育点中,通过与学生的交互互动,志愿者更好地了解他们的需求和实际情况,针对他们的不同情况针对性地进行防溺水宣传教育。

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