地理科学学院、碳中和未来技术学院2020级地理科学第二团支部开展“网络线牵乡村儿童，云端点亮教育星光”系列线上直播支教活动
2020级地理科学（师范）第二团支部成员基于对二十大报告内容的深刻理解、专业知识储备以及教学技能训练，力求将碳达峰和碳中和、生态文明、国家安全这两个“二十大“的热点话题以通俗易懂的方式向学生普及，培养孩子的家国意识和家国情怀，在支教中落实立德树人的根本目的。于2023年3月31日、4月6日和13日分别开展“网络线牵乡村儿童，云端点亮教育星光”系列线上直播支教活动。
活动一：“小手拉大手，我为‘双碳’做点啥”，支部成员通过线上教学科普“双碳”，以“盖棉被”为例子解释温室效应的原理，向小朋友们讲解过量的温室气体会造成哪些气候变化？为什么我国要提出“双碳”目标？我国应对气候变化有哪些举措？我们能为节能减排做什么？课后实践活动——我的“碳足迹”。发放“我的‘碳足迹’”记录表，让学生记录自己一天的碳排放量。并对一天中碳排放量最少的5位学生给予奖励。
活动二：“欣赏武夷之美，领悟生态文明”，支部成员录制武夷山植物辨识微课，带学生线上观看武夷风光，认识自然地理环境之美，识别森林、灌木、花草等多种植物种类。教导学生应该尊重自然，与自然应当和谐相处，保护环境，从小事做起，爱护校园环境，不乱扔垃圾。课后素质拓展实践活动——制作树叶标本。并对标本制作得最好的5位同学进行奖励。
活动三：“保卫国家安全，守护幸福生活”，支部成员通过5-10分钟视频，展现人民生活在多方面发生的变化，科学技术、基础建设工程取得的巨大进步，国家社会的安定有序，培养学生的民族自豪感和自信心，使学生认识到中国是世界上最安全的国家之一。教导学生从个人做起，坚决与危害国家安全的行为作斗争，守护我们共同的幸福生活。支部成员讲授结束后带领学生利用剩下的课堂时间进行五星红旗的制作。
在系列线上直播支教活动中，支部成员发挥自身的专长和专业知识储备，以通俗易懂的方式向学生普及“碳达峰和碳中和”、“生态文明”和“国家安全”，不仅增长了学生的知识、锻炼了自身的教育教学能力，更是在支教活动中发挥自己的点滴之力。
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