三、问卷设计及变量设定
对社会各群体的调研旨在探究社会各群体对农村污染的认知现状,同时队更好的普及农村治理污染力度进行探究。因此,问卷变量设定及问题如下表。
表6 问卷变量及问题
变量
设计题号及问题
个人客观因素
您的性别是?
您的年龄是?
您的收入是?
您的学历是?
您的专业是?
农村污染主观认知现状因素
农村污染现象了解程度
您是否听说过“农村污染”事件?
农村污染手段了解程度
您听过哪些污染环境手段?
农村污染原因了解程度
您认为为什么农村会污染?
农村污染结果了解程度
您了解的污染的惩罚有哪些?
农村治理污染力度因素
农村治理污染力度意识
你是否会有意污染环境?
农村治理污染力度了解途径
你了解环保是通过以下哪些途径?
农村治理污染力度了解程度
你目前最想要了解的环保信息有?
国家对农村治理污染力度的宣传因素
宣传手段
你希望国家日后怎么宣传环保知识?
http://www.dxsbao.com/shijian/549968.html
点此复制本页地址
中国青年网仙桃8月6日电(通讯员彭景扬)为了解仙桃市西流河镇红光村当地的主要水产业情况,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队西流河镇红光村点位团队志愿者们在7月22日和……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国青年网仙桃8月4日电(通讯员彭景扬)在烈日炎炎的夏天,我与湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队携手来到了仙桃市西流河镇红光村,用我们炙热的爱来进行志愿支教活动,……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃8月11日电(通讯员彭景扬)在刚进大学的时候,我已经早早听过“三下乡”这个扶贫政策的响亮名号。作为一位梦想当一名人民教师的我来说,三下乡的活动无疑是对我最好的磨……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃8月13日电(通讯员彭景扬)我知道,来到仙桃的小镇,和孩子们相处,我可以通过他们的视角窥见这个世界最本真的模样,可以让我想起十几年前我们也曾像他们那样怀着一颗赤……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃8月9日电(通讯员彭景扬)为了促进小朋友们德智体美劳全面发展,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于8月9日在西流河镇红光村展开志愿活动。志愿者们和小……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃8月7日电(通讯员彭景扬)为了增强孩子们的动手能力,提升他们的创新思维,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队队员于8月7日在西流河镇红光村进行志愿活动……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃8月2日电(通讯员彭景扬)为了更好的传承中国传统文化,使每一个小朋友都能感受到传统文化的魅力,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在西流河镇红光村展……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>
中国大学生网仙桃7月28日电(通讯员彭景扬)为了激发小朋友们的创造能力,展现出他们的内心世界,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于7月28日在西流河镇红光村展开志愿活……
彭景扬 湖北第二师范学院查看全文 >>