建木青青，爱之扶兮
——云支教心得
£杨长艺（化学化工学院2207班）
柳絮纷纷，冬阳融融。2022-2023的冬天对我来说，注定是难忘的。围坐火炉旁，我开始了人生第一次线上云支教支教的旅程。作为一名尚不成熟的线上云支教教师，我会在湖北省恩施土家族苗族自治州利川市进行为期十五天的线上云支教初秀。时光荏苒，岁月如白驹过隙不等我细细整理，十五天的云支教生活早已从指缝中悄然溜走。蓦然回首，这十五天前期准备工作及正式讲课的支教生活，成功、失败、快乐、心酸、欣慰、尴尬……种种复杂情绪全都充盈我内心，掀起波澜，久久无法平息。我想这段时光是我最值得回忆和珍惜的——在过去的十五天里，我学到很多，感受很多，领悟很多。
其一便是思想方面有了很大的进步。这次的支教，再次让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，回到家乡（一个小县城）让我更加理解了当今社会的现实与乡村教育的相对落后，也让我明白人终究会长大而首先必须面对得就是要独立地承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责，对自己以后的学生负责。
其二则是教学方面有了顿悟以及更多的经验。作为选择了云支教项目的大学生，我们需要全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验，这是我们工作和学习的重点。其实，在调查组进行教学维度调查的时候，我就已经开始着手准备自己的宣讲内容了并开始制作PPT，而每一个PPT我都有花功夫，花精力，花时间去认真制作——插入背景、图片，查找相关资料，参考教科书，然后再结合动画的形式使得PPT文字内容不枯燥乏味。别看我做的PPT只有二十几页，但花费的时间却是不少的，许多次在制作PPT的中途有了一些更好的想法反反复复修改二三十次的情况都时常发生，因为我想利用PPT，为同学们呈现一个较为清晰的底层逻辑思维。而且在私底下找初中的妹妹进行试讲时，我发现自己认为很简单的内容，对于还未接触过化学的同学们来说是比较难的，哪怕是讲解过后依然无法很清晰，很透彻的理解所讲内容。那么我就所以在这种情况下，反反复复的修改自己的教案与讲课形式，争取将复杂的问题更加简化，以同学们能够听懂的形式进行讲解。这个过程无疑是十分耗费精力与时间，也需要我花费大量的时间去琢磨。不过这些困难再次让我认识到教师这个行业并不是人们认为的那么简单，我还有非常漫长的道路需要去探索。
日子就这样一天天的过去，我整天都非常充实、忙碌地准备着与同学们的见面。而当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个较为轻松快乐的寒假。在课堂上，我努力发现孩子的闪光点，并适时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有孩子一个骄傲的理由与机会，而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真朴实以及他们对化学这门学科的好奇，也看到了各位家长对这次活动的大力支持。事实上，每当我看着同学们纯真的笑脸，思考问题时微微皱起的眉头，看见美丽而又奇的化学实验现象时微张的嘴和瞪圆的眼睛，我都深切的体会到：一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。
当然，整个云支教活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们从不畏惧未知，面对未来的不确定，始终以最饱满的热情给予我们满满的感动和欣慰。而尽我们的所能为孩子们做些什么，为乡村教育奉献绵薄之力，让学生们知道化学、认识化学、了解化学是我们所有参加此次云支教活动的老师和同学们共同的心愿。
时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，我体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢？——这种幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，更是一种生活的从容。孩子们带给我的不仅仅是教学的压力，初为人师的紧张，更多的是快乐与激情。与同学们的交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。但值得一提的是我的课堂是活跃的，哪怕最开始我们并不熟悉时是尴尬的、沉默的，但在看到我多样的互动式讲课了解我的讲课风格后，同学们的情感再也无法抑制，他们认真听讲、大胆猜想、积极发言。作为他们的临时云支教老师，我可以感受到他们每一天一点一滴对化学产生兴趣，甚至想要主动去了解化学，这不正是一名化学教师梦寐以求的吗？在这期间，我认为我们带去的是一种精神，一种理念！生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩！回首起来十五天云支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。
在这短短十五天的线上云支教生活里，会有同学向我提出讲课过程中出现的一些问题以及讲课语速的快慢问题等等，正事这些小小的提醒让我吸取经验、好好反省，从而能更好地掌握对学生最有效的教学方法。而且在云支教结束的那一天，同学们在我不知情的情况下，自己私底下排练一首歌曲，在课堂的最后一起唱给了我听，然后他们又分别对我说了一句心里话……这些小小的举措带来纯纯的感动。而这些小小的情感也让我越来越坚定自己的信念——我以后一定要做一名出色的人民教师，这样才能对得起这些喜爱我的同学们，也对得起曾经青春年少的自己。。
参加此次云支教的我如同一根火柴，偶尔在那片我眷恋的土地上亮了一下，虽然马上就熄灭但毕竟留下了哪怕一丝丝微弱的光与热，虽然渺小但这对于我来说已经足够了。当初选择云支教这个项目，虽然没有多长时间，但可以对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福——它是来自于孩子们对知识的渴望，也是来自于平凡工作的每一滴感动。人生没有对与错只有选择！只想说选择了云支教，是我一生中最平实而精彩的一笔！
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