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北师学子沂蒙行:沂蒙精神薪火相传,推普助力教育振兴

来源:北京师范大学马克思主义学院 作者:严雯瀚

北师学子沂蒙行:沂蒙精神薪火相传,推普助力教育振兴

作为红色革命精神之一的沂蒙精神,是临沂人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识,是中华民族优秀文化的重要组成部分,是临沂人民乃至全国人民宝贵的精神财富。为探寻沂蒙精神助力乡村教育振兴的路径,2023年1月17日,北师马院“沂蒙行”团队联系到了山东省蒙阴县第一中学思政课教师张瑞涵老师,通过腾讯会议的形式,与老师进行了深入的访谈,初步了解了沂蒙精神助力乡村教育振兴所发挥的作用。

在访谈的过程中,实践队队员知悉张老师是一名土生土长的蒙阴人,她认为沂蒙精神作为重要的革命精神和中华优秀传统文化的重要组成部分,其主要内容为党群同心,居民情深,水乳交融,生死与共;而临沂作为传承红色基因的示范市,更应该大力传承与弘扬沂蒙精神。同时张老师说到沂蒙精神对于高中思政课来说十分重要,将沂蒙精神融入高中思政课堂是更好传承红色基因,弘扬红色精神的重要实践活动,也是蒙阴县思政课教师们的使命担当。只有学好、用好、教好沂蒙精神,助推沂蒙精神入课堂才能更好的推动新时代高中思政课改革。张老师回忆了在课堂教学的过程中,老师们通常会选择在《政治与法制》和《哲学与文化》这两本书中借用沂蒙精神的素材进行课堂导入,也会在最后的课堂升华中紧扣沂蒙精神,让学生更好地坚定四个自信,培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

而学生对于老师授课过程中引入沂蒙精神的相关例子反响也很不错,一是因为紧扣学生生活的地方,拉进了老师、书本与学生的距离;二是因为这些学生作为红色基因未来的传承者和实践者,通过系统了解沂蒙精神,对自己未来的生活、实践中也会产生潜移默化的影响,让学生们从小就树立坚定的红色信仰,听党话,跟党走。而学校对于沂蒙精神为代表的红色资源入课堂也十分支持,除了会鼓励教师在授课过程中运用以沂蒙精神为代表的红色资源,还会积极组织课外研学活动,如在孟良崮进行红色文化教育,让学生系统化、身临其境地体验、感受沂蒙精神。

张老师谈到,作为土生土长的蒙阴人,自从2019年12月蒙阴县被选入山东省乡村振兴县后她感受到了翻天覆地的变化。县里的基础设施建设愈发完善、红色旅游区资源十分丰富、沂蒙精神的课程化、教育化极大助力了乡村教育稳步前行。但是正如哲学中所言:任何事物的发展都不是一帆风顺的,发展的道路是曲折的,前途是光明的。沂蒙精神在助力乡村教育振兴的过程中肯定会遇到瓶颈,但是其蕴含的干事创业的力量,激励我们要不断努力,推动沂蒙精神更好助力乡村教育振兴,将沂蒙精神体现的时代精神助力革命老区发展的先进经验发扬光大,让人民群众生活得到切实的改善!

通过与张老师的深入访谈,实践队深刻地感悟到沂蒙精神在助力乡村教育振兴过程中发挥的重要作用,也体会到沂蒙精神催人奋进,一代代沂蒙精神践行者薪火相传,他们在各自的岗位上笃定前行,才谱写了乡村振兴、经济腾飞的新篇章!蓝图已绘就,路径已谋划,站在新起点,开启新征程,千万沂蒙人民正以时不我待、只争朝夕的精神,乘势而上,接续奋斗,奋力描绘沂蒙乡村产业振兴新画卷。(通讯员严雯瀚)

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