雨后的清晨，天光还有些暗淡，远处的山坡披上一层薄雾，袅袅如轻烟轻盈似羽衣，林间传来悦耳的鸟叫声。被重重大山围抱着的官店中学亦开始苏醒了。虽然是第二次支教，但忐忑惊喜的心情只增未减。我教授九年级的语文课程及担任A班的班主任，每天的支教生活由早读声“关关雎鸠在河之洲”开始，晚上十二点繁星蝉鸣相伴着回宿舍，到洗漱完躺在床上用手机写支教日记结束。在刚开始那几天，会因为太累日记还没写完就抱着手机睡着了。其实一开始我有点迷茫感到害怕，第一次支教时，一腔热血满怀激情憧憬，认为我一定能给你们带来积极的影响，让你们爱生活爱学习，而事实证明，这真的太难了。这一次有了自己的思考，会更理性成熟一点，我能做到什么程度，能影响你们多少，我们短期支教的意义究竟又有多大。初为人师，而师之责重。
虽然是高年级的学生，耍宝搞怪是他们的本性，懂事有礼貌也是他们的样子,总少不了被气得跳脚的时候，但一看到他们灿烂的笑容我只有举手投降，这些孩子怎么会这么可爱呢。少一秒因为不背书上课睡觉被我训到心情郁闷低沉，下一秒就会蹦蹦跳跳地叫“老师班主任”了。翻一翻支教日记，每一天都很有意义，和你们在一起都很美好。每天下午最后一节课为文艺汇演进行排练学习手语时，你们的表情呆萌又认真。在课堂上，你们脑洞大开，总会有很多奇奇怪怪的想法。你们会在惹我生气后一堆人涌进办公室嚷着要背书给我听，写小纸条给我道歉，趣味运动会时，组织玩游戏嗓子都喊哑，但看到了你们不同于在教室的另一面。考验默契的你画我猜，充满童年趣味的老鹰捉小鸡，体现了团结的二人三足，最后所有人围成一个大圈惊险刺激的真心话大冒险，那一个夜晚操场上的欢声笑语好像感染了整个官店镇。你们天性自由，纯真可爱，你们属于蓝天大海。
印象最深的就是和三位女老师在三十多度的天气里顶着烈日坐半个小时车程走两小时山路去学生家家访，路的尽头出现一个急弯后又是漫漫山路，又崩溃又心疼那个孩子，原来她去上学这么艰辛。终于到达目的地，我们一进屋学生家长马上就倒这儿独有的冰凉甘甜的井水给我们，而且都还没吃午饭等着我们一起。那位女孩的母亲在父亲去世后选择了离开，留下她和三个年幼的妹妹给爷爷奶奶抚养，两位老人已上了年纪，奶奶多病不能劳动，所有农活重担都落在了爷爷身上，而她一岁时就开始了留守生活。家访过程中，三个妹妹羞涩躲在内屋里，时不时出来打望一下，奶奶说着说着会用手抹眼泪，爷爷则在一旁沉默地抽着旱烟。家访结束后，学生带我们去了邻居家玩耍，我们编了一样的辫子，躺在凉席上打闹傻笑，就像亲姐妹一样。太阳快要下山，离别时跟学生和她的家人们拍了一张合照，可能是这辈子我们与他们唯一的合照。回来的路上心情都有些沉重，这个单纯爱笑的小女孩在几年后是否会因为家庭环境面临辍学，被迫面对残酷的现实生活，替代爷爷挑起生活重担。而我们对于这些无能为力，能做的很少很少。亲爱的花儿，在这满是艰辛与磨难的世界，请不要害怕，请勇敢前行。
可以说，这一次的支教更为深刻，感触也更深吧。我想让他们变得更好，使他们能够经过此次支教活动之后表现出与他人不一样的东西，能够对自己的人生有计划并为之努力。“早点回家，路上注意安全，不要迟到”，这是我每次送他们出校门时，我都会念叨的话，这就像晚安一样，他们应该不知道我在说这些话时，里面蕴含着多少涵义。那些花儿这首歌是我们最后会共同表演的节目，选这首歌的原因我也怀着私心在其中，你们就是我的那些花儿，在我以后的人生道路中会遇到无数的花儿，而你们是最特殊的花儿，我也希望你们一听到这首歌就能够想起我曾带给你们的东西。我的那些花儿，一定得要永远开着啊。
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