留守儿童是一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。培养和照顾好社区留守儿童，是做好当前民生的重大任务，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事，全社会都应高度重视，积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。1月18日，为切实关注留守儿童的生活状况并给予有效帮助，曲阜师范大学化学与化工学院青春献党志愿队的队员们来到乡村小学关注他们的假期生活。
辅导学习，点亮知识的星光
为了帮助孩子们迎接新学期的学习、树立更健康的心理、确保假期安全、树立爱国主义信念，青春献党志愿队的队员们安排好分工，从课内辅导、课外拓展、爱国教育、安全教育、心理辅导等几个方面入手，熟悉相关方面知识技能，从儿童吸收学习的角度仔细思考和推敲，最终制作出相关PPT并进行讲解拍摄和剪辑，力图将最好的一面展现给留守儿童。辅导期间，通过一对一结对辅导答疑的方式，志愿者们对小朋友们的学习问题进行答疑解惑，同时也十分重视对小朋友们的陪伴与关怀。面对单纯可爱的孩子们，队员们总是以最饱满的热情投入到对孩子们的教育教学之中，从刚开始队员与孩子们的陌生距离感，到能够打成一片共同玩耍。面对孩子们天马行空的问题，孩子们自己甚至能够给出大家都意想不到的精彩答案，这短短几天时间，孩子们和队员们都取得了反思与成长。
关注心理，温暖稚子的心灵
实践队员们根据不同年龄段的特征制定了调查问卷，基本了解这些留守儿童的心里状况，并咨询心理医生，进行心理健康普查。还为孩子们提供了团建方案：志愿者们与孩子们共同拿起画笔，描绘心声，到河边写生；围坐一桌，畅谈未来，在教室里谈心；自由组队，演绎小品，在操场嬉戏。通过志愿者们的联手努力，给孩子们带来欢乐，感受和谐友爱。通过谈心，志愿者们了解到有些孩子热衷于绘画，但奈何没有机会参加兴趣班培训，也得不到家人的支持，还好遇到了志愿者们耐心的教导和陪伴。
志愿者们通过事例教育留守儿童时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐，自己培养良好的学习与生活习惯，而不是在爷爷奶奶的溺爱下，衣来伸手，饭来张口。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，志愿者们带领孩子们走到街边，主动帮邻居老人打扫卫生，给低年级的弟弟妹妹做好榜样，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助自己时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
联系父母，搭建亲情的桥梁
由于留守儿童常年见不到父母，志愿者们组织孩子完成手写信，并在爷爷奶奶的见证下共同邮寄给远在外地务工的父母。这些孩子大多不擅长当面表达自己的感情，用手写信的方式更能让他们接受，而父母拿到孩子的亲笔书信更能感受到那一份思念。只有让孩子与父母有效沟通才能让家庭和睦，减少因孩子叛逆心理严重、不理解父母的忙碌，而造成家庭矛盾、威胁生命安全的现象。写信时还有几个小孩子偷偷抹眼泪，年纪太小的孩子有许多字不会写，志愿者们也会手把手、一笔一划的教会孩子。尽管有小孩子调皮捣乱，不听指挥，志愿者们也都用幽默风趣的语言耐心教导，让孩子们都能完成写给父母的一封信，并且明白其中的意义。
古往今来，家长对孩子的期望莫过于“望子成龙，望女成凤”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，家长常常感到困惑，不知该从何入手。其实，陪伴就是一种责任，当家长为了生活所需，无法留在孩子身边，就需要社会上的志愿者们来贡献一份力量，陪伴留守儿童。
外出务工流动的是人口，不变的是关爱，关爱留守儿童，温暖千万家庭。志愿者用自身的付出努力换来更多留守儿童的欢乐成长。
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