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实践激扬青春志,呵护童心乐成长

来源:曲阜师范大学地理与旅游学院 作者:孟晓钰

本着“青春奋斗正当时”的思想和对儿童能够快乐健康长大的希望,曲阜师范大学地理与旅游学院星迹计划志愿服务队以地市为单位,在青岛等地相继开展了大学生公益实践课。随着时间的流逝,我们实践课堂在大家共同努力下圆满结束,在开展课堂的日子里,我们前期做好了充足的准备,后期也根据相应性知识教育的文献和课堂进行进一步的总结与改进。大家带着一份感动与思考起程,想想我们志愿者们留下的足迹,想想我们对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的概括,这将成为我人生的一笔宝贵财富,值得我永远珍藏。

首先,在我们的前期准备过程中,我负责的是青岛西海岸新区育才小学四年级同学的课堂,我需要搜集各种资料,并将资料转化成为同学们能够接受的知识,在进行星迹计划小课堂的备课中,我们对学生和老师、家长进行了访谈和问卷,根据回答的情况,我认识到了社会、学校和家长对性教育全面普及的希望,也知道了学生对于性知识存在较高需求,这让我下定决心,继续宣传全面性教育的普及,让更多的童心可以乐成长。

在准备过程中,我切实体悟到大学生的社会实践就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在用行动推动教育发展,无愧于自己犁牛之子的身份,更加清楚地知道自己的责任和使命是什么。并积极投身到科教兴国的建设行业中。

其次,在活动进行的过程中,通过具体的课堂录制,我提高了自己对于视频剪辑整合和社会交流能力,学会了如何能够通过手绘动画的形式循循善诱同学们了解性知识,怎么才能够更好的保护自己,让同学们能够“防范意识在心间”。

同时在积极参与活动准备的过程时,我更加知道了要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我要更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为社会实践工作作好准备。

在课堂播放给同学们看的时候,我看见了他们渴望知识的眼神,知道了作为“老师”的意义,老师不仅是教给学生知识的,更应该是传递正能量,能够让学生更好的保护自己。上课的时候,尽量能将自己所想表达出来。难为这一次的教学体验,人们经常会说:读万卷书,行万里路。我这次是我这十几年来第一次真正的把知识转化为实践,在课堂上试着能够把自己想要表达的东西讲清楚,让同学们基本理解与吸收。我们在课堂开始之前进行的积极备课,争取不出现一点差错,在保证孩子们能够听懂的前提下,我们思考过多种形式,最后确实以手绘动画加配以解说的形式,这能让孩子们不仅学到课本知识,更能教给他们基本的性安全意识,虽然只有短短一节课的时间,我们也在竭尽自己所能教给孩子们一些性知识和自我保护的办法,希望能对他们产生一些积极的影响。

在为同学们播放视频的过程中,也会有同学私下来问我一些有疑惑的性知识问题,我对提出的问题进行了详细的解答。看到同学因为疑问得到解答而开心满足的离去,我也感到非常的开心愉悦。

通过这次的小课堂,我锻炼了自己的社会实践能力、公众表达能力和人际交往能力,也希望自己能够矜持社会实践,为公益行业带来积极影响,从而为推动社会的发展、推动中国教育的进步做出自己的贡献!(通讯员 孟晓钰)

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