十天的支教是短暂的，是忙碌的，也是充实的。第一天上课拘谨放不开的场景仿佛就在昨天，首次参加支教的我既激动又不安，激动的是我终于可以切身体验老师这个角色，不安的是第一次以这样的方式教授学生，很害怕自己对知识点了解的不够透彻，误人子弟。经历十天的支教教学，我发现要成为一名优秀老师是有多么的不容易，不论是针对授课对象实际情况选定合适教学课题，还是课堂活动的设计、教案的撰写都需要花费大量的时间和精力。我的支教对象是幼儿园中班的小朋友，十天的教学，与其说是我给他传授知识，不如说我在这其中收获更多，时常会因为工作感到疲惫，但当小朋友开心地向我展示手工课上制作的成品，脸上绽放着灿烂微笑时，那一刻，所有的烦恼烟消云散，我也真真正正体会到当一名老师的成就感。
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