今天是小喇叭实践队在大桥小学进行线上支教的第六天，我们如今面对孩子们兴趣不如第一天来的人员过少，老师通讯稿心得问题重重，上课纪律容易吵等一系列问题，我都在怀疑老师们是否想把支教这一个工作上好，而不是想混混日子走人。
老师们想共同把，支教这个工作弄好，那么，一切的困难都不是问题，如果人心焕散，那么这个队伍就不好带了，如果只有几个人，偷懒耍滑，那么就是刚开始面试的问题，我们面试错人了。但是我相信大部分人都是想把这个线上支教弄好的，即使还有一天半时间，我们终将攻坚克难，个别几个自由散漫的队员，我们不能惯着她，任由偷懒耍滑，不负责任的风气持续下去，我们将和之前承诺的那样，扣除他们的部分志愿时长，并且在之后的寒调暑调中，他们的口碑将会被我们记录下来，我们也不能扣多了，因为他们的主要任务，线上教学还是做的不错的。
针对线上教学人数变少的问题，我们不能否认学生们有去吃酒席增多等之类的情况，这个没有办法，我们只有从学生和老师两个方面抓起，才能把人数持续变高，首先对于老师要把课上的幽默风趣一点，对于一些内容可以用幽默风趣的语言讲出的，我们尽量用幽默风趣的语言，有一些内容必须要严肃的我们尽量将这样的内容变少，不管怎么样传播知识是老师在课堂上的天职，以上的讨论仅在传播知识的课堂上成立，如果他们都不能来上课，那么我们的知识又传授给谁？对于上课活跃度而言，就我来说我感觉上课活跃度越来越好，随着老师和学生们变得越来越熟，学生们肯定会更加愿意在课堂上面讲话，更加愿意去回答问题，只要你备的课足够用心，但是对于上课纪律方面，我认为小乱可以忍受，但是我们必须要达到的标准是不能大乱，有的人说只要在自己掌控中就行了呀，这完全是诡辩，课堂秩序都乱了，你怎么样才能说在自己掌控之中，偷换了概念，最近很多很多事，都压了过来，但是我反而不像之前感觉那么慌乱，因为我做事更加有条理性，更加有计划，当机立断。
线上教学讲实话，这是我们，第一次的尝试，很多情况面对的都是全新的情况，虽然他们和之前的情况相比，有共通的地方，但是未尝不是一种挑战，天将降大任于斯人，也必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，让我们不断向前，攻坚克难吧！
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