今天是小喇叭实践队在大桥小学进行线上支教的第六天,我们如今面对孩子们兴趣不如第一天来的人员过少,老师通讯稿心得问题重重,上课纪律容易吵等一系列问题,我都在怀疑老师们是否想把支教这一个工作上好,而不是想混混日子走人。
老师们想共同把,支教这个工作弄好,那么,一切的困难都不是问题,如果人心焕散,那么这个队伍就不好带了,如果只有几个人,偷懒耍滑,那么就是刚开始面试的问题,我们面试错人了。但是我相信大部分人都是想把这个线上支教弄好的,即使还有一天半时间,我们终将攻坚克难,个别几个自由散漫的队员,我们不能惯着她,任由偷懒耍滑,不负责任的风气持续下去,我们将和之前承诺的那样,扣除他们的部分志愿时长,并且在之后的寒调暑调中,他们的口碑将会被我们记录下来,我们也不能扣多了,因为他们的主要任务,线上教学还是做的不错的。
针对线上教学人数变少的问题,我们不能否认学生们有去吃酒席增多等之类的情况,这个没有办法,我们只有从学生和老师两个方面抓起,才能把人数持续变高,首先对于老师要把课上的幽默风趣一点,对于一些内容可以用幽默风趣的语言讲出的,我们尽量用幽默风趣的语言,有一些内容必须要严肃的我们尽量将这样的内容变少,不管怎么样传播知识是老师在课堂上的天职,以上的讨论仅在传播知识的课堂上成立,如果他们都不能来上课,那么我们的知识又传授给谁?对于上课活跃度而言,就我来说我感觉上课活跃度越来越好,随着老师和学生们变得越来越熟,学生们肯定会更加愿意在课堂上面讲话,更加愿意去回答问题,只要你备的课足够用心,但是对于上课纪律方面,我认为小乱可以忍受,但是我们必须要达到的标准是不能大乱,有的人说只要在自己掌控中就行了呀,这完全是诡辩,课堂秩序都乱了,你怎么样才能说在自己掌控之中,偷换了概念,最近很多很多事,都压了过来,但是我反而不像之前感觉那么慌乱,因为我做事更加有条理性,更加有计划,当机立断。
线上教学讲实话,这是我们,第一次的尝试,很多情况面对的都是全新的情况,虽然他们和之前的情况相比,有共通的地方,但是未尝不是一种挑战,天将降大任于斯人,也必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,让我们不断向前,攻坚克难吧!
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