朱熹(1130-1200)是中国古代著名哲学家、政治家、教育家。他“致广大，尽精微，综罗百代”，是继孔、老之后中国最著名的思想家。朱熹融合儒、释、道三教，并加以时代的改造和创新，集宋代新儒学之大成，对中国后期封建社会产生了重要影响。朱熹的法律思想中在刑罚宽严问题主张“以严为本，而以宽济之”，他认为，人们或许被“罪疑从轻”这种说法所迷惑，以为“凡罪皆可以从轻”。他要求纠正这种有利于罪犯，有害于被害者的做法。“今人说轻刑者，只见所犯之人为可悯，而不知被伤之人尤可念也。如劫盗杀人者，人多为之求生，殊不念死者之为无辜，是知为盗贼计，而不为良民计也”。朱喜的严刑主张，还具体反映在恢复肉刑，限制赎刑，严惩“奸凶”等问题上。以“以严为本”为原则，朱熹还要求维护封建等级制，审理案件须先分清尊卑，上下，长幼，亲疏的区别，然后才判断其是非曲直。以严为本的最终目的说到底还是为了维护三纲五常。他抛弃了直与不直和罪与非罪的是非界限就是为了做封建阶级思想的卫道士。朱喜“以严为本”的执法思想在诉讼程序方面,是提高审判效率和审判质量的。对于中国古代的诸多法律思想，我们更要取其精华去其糟粕，让其好的方面在现代法治中传承。
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7月22日，交通学院“圆梦”暑期社会实践团的志愿者们在荷韵小学组织了一场特别的活动，让学生们为父母写一封感恩信。通过这个活动，实践团成员们希望让学生们更加深刻地体会到父母对他们……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日，“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研支教学生对红色文化的了解情况，旨在评估青少年对中国革命历史和红色文化的认知程度，以促进红色文化的传承和弘扬。在本次调研中，……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日，“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前，实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼，然后在操场上放飞梦想，大声说出自己的烦恼。……
石正杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月21日，“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学的支教活动接近尾声，为了给大家留下更美好的回忆，实践团成员举办了一次盛大的欢送会。欢送会涵盖了歌曲大合唱和游戏互动活动等众多有趣的环……
夏彬 郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日，交通学院“圆梦”暑期社会实践团的团队成员走进荷韵小学，为这里的孩子带来一堂不一样的科学实验课，为学生们带来了先进的科学知识。在这场课程中，“圆梦”暑期社会实践团成员……
王娟娟 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日，交通学院“圆梦”暑期社会实践团在微山县荷韵小学组织同学们在国旗下进行宣誓活动并开展红色教育课堂。此次活动由团队负责人夏彬组织。首先，实践团成员先组织同学们到操场上国……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日，“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了一堂精彩的书法课。旨在向学生们介绍中国书法的悠久历史和艺术魅力，激发他们对书法的兴趣，并传承中华文化艺术。在这堂书法课中，实践……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日，交通学院“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了美术课+摄影课+手工课课堂新模式，通过多角度开展拓展课堂。此次拓展课堂是美术、摄影、手工课的新组合。首先，实践团成员通过视……
郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
朱熹(1130-1200)是中国古代著名哲学家、政治家、教育家。他“致广大，尽精微，综罗百代”，是继孔、老之后中国最著名的思想家。朱熹融合儒、释、道三教，并加以时代的改造和创新，集宋代新儒学之大成，对中国后期封建社会产生了重要影响。朱熹的法律思想中在刑罚宽严问题主张“以严为本，而以宽济之”，他认为，人们或许被“罪疑从轻”这种说法所迷惑，以为“凡罪皆可以从轻”。他要求纠正这种有利于罪犯，有害于被害者的做法。“今人说轻刑者，只见所犯之人为可悯，而不知被伤之人尤可念也。如劫盗杀人者，人多为之求生，殊不念死者之为无辜，是知为盗贼计，而不为良民计也”。朱喜的严刑主张，还具体反映在恢复肉刑，限制赎刑，严惩“奸凶”等问题上。以“以严为本”为原则，朱熹还要求维护封建等级制，审理案件须先分清尊卑，上下，长幼，亲疏的区别，然后才判断其是非曲直。以严为本的最终目的说到底还是为了维护三纲五常。他抛弃了直与不直和罪与非罪的是非界限就是为了做封建阶级思想的卫道士。朱喜“以严为本”的执法思想在诉讼程序方面,是提高审判效率和审判质量的。对于中国古代的诸多法律思想，我们更要取其精华去其糟粕，让其好的方面在现代法治中传承。
