知行合一，“乡”遇数字

为提高农村中学生的数字素养，加快推进数字乡村建设，充分发挥数字化对乡村振兴的引领作用，曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队员于1月7日，前往临沂市郯城县马头镇进行实践，本次实践包括网络财产安全知识、乡村信息化平台知识的宣讲，互联网相关知识的手抄报制作等方面。

随着互联网、人工智能、区块链等现代信息技术的发展，数字技术成为推动中国进入现代化的强大驱动力。二十大报告指出全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍在乡村，乡村振兴离不开数字技术。随着《数字乡村发展战略纲要》等文件的出台，数字乡村的建设成为建设现代化国家的重要环节。在此背景下，乡村实践队成员意识到提高农村中学生的信息素养刻不容缓，选择郯城县的王店子村进行实践，希望通过本次实践，了解中学生群体的网络知识水平，提升其信息接收与使用能力。

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