中国特色社会主义新时代，也是必将有大动作的的伟大时代，青少年是国家的未来和希望，良好的生命安全健康教育有助于书立青少年正确的生命观，安全观，健康观，为了增强青少年“生命至上，安全第一”的意识，养成青少年健康文明的行为习惯，提高安全意识，以及良好的生活方式，是让青少年健康成长的必要条件。青少年的健康成长，关系着国家的前途命运，因此守护青少年安全健康成长已成为社会最关注的话题，青少年生活和社会经验少，对生命的价值和理解缺乏一定的正确认知，生命安全意识薄弱所造成了青少年对生命的忽视，容易做出危害生命安全的行为。因此，开展生命安全健康教育，引导青少年正确认识生命安全健康的意义，培养青少年形成良好科学的生命观已经刻不容缓。
为促进青少年健康成长、终身发展和全民健康素养的提升，我们热情洋溢地组织参加了曲阜师范大学计算机学院“青春千里行”实践队，并对青少年安全教育现状展开调研。1月10日，根据防疫要求与就近原则，我来到山东省菏泽市曹县侯集镇卢胡同村进行实践活动。首先，我对当地一部分青少年进行了访谈，对他们的安全知识储备及接受安全教育的方式稍作了解，并对他们宣讲安全知识，提高青少年安全意识。据了解，在互联网快速普及、政府相关安全工作全面开展的条件下，社区内安全事故的发生已大有减少，电力等基础设施建设规范，并配有维修人员定期检测维修。此外，社区人员通过广播及时向居民们传递安全知识，并定期播放相关影片，供大家集体学习。在走访过程中，社区内安全标语随处可见，许多居民家中也张贴着相关消防等宣传单。社区安全现状呈良好态势。但仍存在社区水域缺少防护设施等状况。
在安全事故频发的今天，党和国家越来越重视青少年安全教育工作，专门开发了安全教育学习平台，给各学段学生提供了一个良好的安全知识学习平台。对于社区安全教育，应当积极开展社区安全文化教育，切实强化社区文化队伍建设，全方面渗透安全健康教育的理念，助力青少年生命安全教育意识的提升，强化社区中青少年的安全健康风险的防范工作，社会实践队员通过宣讲教育整合校社资源，进行后续深入调研，对社区居家青少年开展一系列讲后服务，巩固成果。对于学校安全教育情况，我们了解到各学段，会有安全演练、班会课、安全事故应对实践等。相较于小学阶段，由于课业压力，中学阶段的安全教育显得略微欠缺，对于极其敏感的中学生群体，这种教育方式无疑是弊端重重。
在现代，社会经济迅速发展，党和国家积极完善相关设施，我们普遍感觉到物质幸福。各个社区党群工作也是尽心尽力，定期开展安全大检修、教育知识宣讲等。但是我们的生活越发富足，精神幸福指数降低，这也告诉我们，改变应试教育，加强德体美劳教育的重要性，提高青少年的安全意识才是重中之重。
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