希望小屋，希望永续。1月8日，南丁格尔志愿服务队二队“希望小屋”寒假社会实践专项活动第三日顺利开展，成员们通过线上线下的方式为孩子们进行学业辅导和爱心陪伴，点亮希望。
今天是成员于慧钰与小席同学线上学习的第一天，根据前三天的了解于慧钰同学选择了小席同学感兴趣的历史和数学知识作为共同学习内容。在历史课上，他们共同观看了视频《伟大的精神领袖切格瓦拉》，对视频中高频出现的基础历史名词“改革与革命”“资本主义与社会主义”“生产力与生产关系”进行了简单的解释，并结合了课本中学过的知识辅助理解，小席同学对此类视频表现出了极大的兴趣，并表示希望以后的课程中继续学习此类历史人物视频。数学课上学习了如何证明0.999……=1的两种基础解法，并找到了证明如何将无限循环小数写成最简分数的通式通法。于慧钰同学表示，小席同学本身数学基础很好，希望可以通过近十天的数学学习培养他严谨细致的学习态度。
今日课堂伊始，成员陈慧怡同学发现小朋友昨天作业的错误还没有修正，于是便先留了些自主改错和发现问题的时间。当小朋友自我改正之后，陈慧怡同学又为他分析了错误的原因，并且规范了数学解答题的步骤，疏通逻辑。今天的复习梳理环节里，数学有序推进到第二单元轴对称的讲解，她从轴对称图形和轴对称两个概念入手，介绍其区别与联系来加深小朋友对核心概念的理解记忆，引入等边和等腰三角形重要的性质定理，延伸到在平面直角坐标系中不同对称条件下的解答策略。小朋友听得比较认真，课程中的互动可以及时回复，不理解的问题也可以经过陈慧怡同学的反复讲解最终理解，最终有所收获。最后她们进行了英语第二单元重点句子及其语法的回顾。一天的课程结束，小朋友也将按计划完成作业，在授课学习和自主复习中对知识有更深的理解和更好的运用。
今天是刘倩伊同学线下活动的第三天，上课之前，她按照惯例，先去检查小朋友的错题是否订正。令人欣喜的是，小朋友不仅把答案修改了过来，旁边还附上了详细的解答步骤。之后，便是今天的课程，经过训练，刘倩伊同学发现王鑫小朋友的解方程，统计题目比较弱。于是，她便采用“翻转课堂”的方式，引导王鑫同学讲题，等到她卡住了，刘倩伊同学再为她指点，很快小朋友便能举一反三了。课后，刘倩伊同学也给小朋友布置了相应的题目进行，让小朋友能更好的练习。
在今天的辅导中，于江雪同学首先为小焦同学详细讲解昨天不会的数学题，提供了解题思路，并扩展了相似题型的讲解。随后根据小焦同学的各科作业完成进度，完成部分古诗词默写。首先，小焦同学背诵了《观沧海》等四首古诗词，然后，小焦同学积极配合的开启了摄像头开始逐一默写四首古诗词，并对照课本对默写中出现的错别字进行了更正，随后，于江雪同学为小焦同学讲解了四首诗的译文，重点字词的翻译。休息过后，小焦同学开始完成政治作业，最后于江雪同学给小焦同学留下了明天上午的作业，今天的辅导就完成了。
成员乔晓涵同学首先给小刘同学检查了一下昨天布置的语文背诵内容《诫子书》，然后开始今天的学习内容。因为考虑到孩子下学期开学才期末考试，她便商量和孩子一起把这学期学的不扎实的内容梳理一下。数学课上乔晓涵同学带孩子梳理了有理数的相关内容，并解决了寒假作业上这部分相关的题目。语文课上她串讲了世说新语两则，并结合一片课外阅读给孩子讲解了作用意义题的答法。英语课上，她主要串讲了前四个单元的语法知识点，并带领孩子学习了下学期第一单元的单词，今天的课程便到此结束。
至此，南丁格尔志愿服务队二队“希望小屋”寒假社会实践项目第三日的课业辅导和爱心陪伴活动圆满结束，涓涓细流汇成大海，点点星光点亮星河。南丁格尔志愿服务队二队的同学愿作那盏灯，汇聚希望，照亮孩子的前路。
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