学校是教育的主阵地,但提升“双减”效果不能只在校园里寻找方案,家庭作用也是必不可少的。特别对于小学生,他们现在年龄小,在家时间长,没有很强的自我约束能力,很容易接触到电子产品并深陷其中无法自拔,产生极其负面的影响。这就需要家长参与其中,加强对孩子的引导与教育。在互联网和大数据的加持之下,青少年获取信息的途径大大拓宽,但深度、准确性依旧不足,对一些必要知识并没有完全掌握。而家校联动的目的,则是补足此类缺口,完善相关知识体系。家长也要改变以往上学时把孩子丢给学校、放学后把孩子丢给校外培训机构的做法,密切配合学校的特色课程开展,确保学生放学后也能积极学习、深入钻研,实现素质教育、学科成绩双丰收。进一步落实好“双减”政策,真正把过重的作业负担和校外培训负担减下来,让孩子们能够健康快乐地成长,才能让他们拥抱更加出彩的未来。
通过本次实践活动,实践队员更加深刻认识到教育的变化,双减政策作为国家大力推动的一项教育改革措施,一定有其宏观政策背景和考量。作为新时代大学生,应为孩子树立榜样,与时代同心同行,不负青春,不负韶华。
http://www.dxsbao.com/shijian/536895.html
点此复制本页地址
教育科学学院2017级特殊教育班举行缅怀先烈,致敬抗疫英雄在主题活动(陈萍萍何欣)2020年4月19日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“缅怀先烈,致敬抗疫英雄”的主题活动……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员有……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
教育科学学院2017级特殊教育班举行防疫我在主题活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
11月22日,由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点,在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责,活动环节分为,招募志愿者,志愿者培训,陪小朋友做手工。本次活动与……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳)芃芃看见喜欢的会尖叫,会拥抱,尖叫两三次次,每次三四声;扯头发,3次;看见瓶子会让姐姐拧开,直接瓶子,不会说;学着姐姐喝水,先是想拿姐姐的水杯,我告诉芃芃,……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳)关于自闭症儿童,我见过的,喜欢长时间注视某些东西,比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>