今天是支教的第二天,对于支教工作越来越得心应手。不再像第一天支教那样手忙脚乱,和学生之间,距离也在进一步拉进,我感觉这是一种进步。在处理课件方面,经验的积累使我能够比上一次节省不少的时间。今天的授课是对课本内容的教授讲解,这是一个新的尝试,固有模板的存在,让我十分担心授课形式单调,学生对于这样平常上学就存在的形式,早就习以为常,会产生一些抗拒。因此通过穿插视频,来增加上课的趣味性,这种方式受到了学生喜欢,我心里也暗自开心,自己能够使学生喜欢听课。但是我清楚,这样远远还不止,做出更好的教案,让学生主动参与到教学过程中才是最重要的。他能够及时提出自己的疑惑,让我认识到自己的讲解过于复杂晦涩,学生在学习过程中,我也在学习。自我反思,让我能够给学生带来更好的教学,学生也会慢慢产生热情。在支教实践活动中不断提高自己,和学生共同成长。
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