时间：2023-01-07 16:07:00 来源：湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者：郭茹薇
从教中学，从书中习
寒调支教第二天除了对于各项任务的完成的熟练度的掌握有提升外，在教书方面也是感受颇多。
支教的第一天和第二天学生的学习情况我觉得还是不错的，只是有些地方还存在一定的问题，比如说我自己觉得有些很好理解的知识点到了他们这就会觉得非常难领悟，而我这时就会有点急躁，操之过急，忽略了学生现阶段的理解能力，可能就会导致学生学习的很吃力，这一点就让我明白，当老师去教小朋友时不能太急，需要多点耐心去帮学生梳理，帮他们解决他们觉得不好理解的地方或者是其他的困难。老师需要做的不仅仅只是一味的去教授而忽略了其他东西，懂得教与悟才能将效率提起来。
总而言之，老师这个角色不光只是教人，还是一个耐心的朋友，让学生能够放心的将自己的大脑交给你，一起在学海中探索。
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