走过沼泽，才知道陆地的坚实；通过合作，才知道团队的力量。人们常说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过此次社会实践活动，让我学到了很多东西。
我们的团队由来自不同年级和不同地区的20个学生组成，由于疫情缘故，此次调研活动也由线下发放问卷改成了线上发放问卷。“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”是我们的调研主题。我们的调查问卷也主要针对:生态文明建设领域，探究如何保持推进生态文明建设的战略定力，探究如何切实提高国家生物安全治理能力，如何推动以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展，这两个探究来设置问卷的问题。从确定团队成员、设置调查问卷、发放问卷到回收问卷，做出系统分析，我们于12月8日展开第一次队内会议到12月31日第三次队内会议圆满结束，历经23天，此次调研活动圆满完成。
从最初的迷茫到最后此次调研活动的圆满成功，我们收获的是遇到困难不畏失败，勇往直前的信念。调研活动确定的时候，最初我们只是确定了一个调研主题“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”，团队成员针对此主题一共设计了100个单选题，100个多选题和40个主观题，经过第二次队内会议成员们激烈的讨论，最后确定了5个单选和5个多选，一个主观题来作为我们的调查问卷。在此这个过程中我才清楚的认识到团队的力量，俗话说“众人拾柴火焰高”，100个备选题是团队成员努力的结果，而从100个题中再选5个题，每个题所能反映的社会现象是不同的，每个成员对问题的看法也是不同的，正是由于团队的力量，最后才能确定出一张完美的调查问卷。
在此次活动中，也让我认识到团队内分工合作的重要性。我们都知道，团队的利益高于一切，协作才能变得更优秀。在调研活动过程中，我们分工明确，有组织组、宣传组、秘书组，组织组负责整理调查结果，宣传组负责对团队调研活动进行宣传，秘书组则负责对调研活动心得和报告的格式进行修改，只有分工明确，充分发挥团队成员的个人优势，调研活动才能取得成功。比如我们会选择文笔较好，写过宣传稿的同学加入宣传组，选择对电脑办公比较熟悉的同学来对心得和报告进行格式修改，这样就能发挥团队成员的个人优势，达到事半功倍的效果。在最后发放调查问卷的环节，大家齐心协力，将团队的利益看在第一位，很快也就达到了问卷发放的数量要求。所以，一项任务成功的完成，也离不开团队的分工合作。
遇到困难，勇往直前，发挥团队成员个人优势，队内明确分工合作，这都是我们此次调研成功不可缺少的因素。人只有在经历挫折之后才会变得更加成熟，在苦难面前才会更加坚强，经过此次调研活动，我会在学习中积极进取，在生活中，勇往直前。
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