受疫情影响，全国多地转向线上教学。为补足网课漏洞，进一步激发学生们的学习活力与热情，提高学习自觉性主动性，12月20至29日曲阜师范大学外国语学院“爱无限，暖冬行”实践队积极加入了滨州市云支教服务队列，以课后服务的形式，筑起守护孩子学业与梦想的桥梁。同时，支教作为一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作的重要实践，实践队员们通过考察，选择了滨州市师资力量相对薄弱的张集村作为了首个实践地。
在云支教开始之前，活动负责人召集了实践队的全体成员召开了指导会议。指导教师提醒实践队成员们，要认真对待本次“云支教”实践活动，用知识与爱心点燃支教地学生的学习热情，用爱搭建起跨越千里的桥梁。老师还强调，由于本次活动以线上形式开展，受设备、网络等不确定性因素影响，在实际教学过程中可能会存在一些困难和棘手之处，但大家都应该怀着十足的信心和憧憬，共同携手，克服困难，不忘初心，砥砺前行。
为提升云支教服务质量，“爱无限，暖冬行”实践队成员们都集思广益，除了日常的课后服务作业辅导外，成员们还根据自己的特长开设了特色课程，希望以此来激发学生们的学习兴趣。大家都信心满满，准备大干一场。
通过精心地选择和准备，队员们都很快地确定了自己的主题和内容大纲。实践队成员王子璇决定以“绿色环保”为主题作为特色课的内容。课程围绕“绿色饮食”“绿色穿衣”“绿色居住”“绿色出行”四个方面展开介绍，用通俗易懂的语言、贴近生活的例子，向同学们展示了衣食住行中的“绿色”，倡导小朋友们在未来的生活中真正践行绿色生活方式。而实践队成员丛源莉则以大自然为主题。将大自然创设成具体情境，分为树木、野生动物、神奇植物三部分，并在树木这部分准备了具体丰富的教具——三种不同的树叶，包括梧桐叶、针叶和柳树叶。除此之外，还向同学们科普了一种特殊的食肉植物——捕蝇草，并采取视频的方式向同学们讲授，提高同学们的学习兴趣。
此外，针对于长期的网课学习，同学们缺乏同学间的陪伴与关怀，造成了不同程度上的心理压力与抑郁情绪，实践队成员们还召开了特色心理辅导课程，负责解答同学们的心理困惑与成长中的烦恼。为避免有的同学不好意思主动倾诉烦恼，实践队成员们开设了专门的问答信箱。同学们有烦恼都可以通过写信的方式来传达，实践队成员们也都积极耐心地回复，为同学们排忧解难。
通过几天的相处，实践队成员们和同学们都建立了良好的友谊。有几个同学也让实践队员们印象格外深刻。在实践队员王子璇的“绿色环保”特色课中有个名叫李明月的女生回答问题非常积极，而且她还懂得很多相关的专业性知识。经过了解王子璇得知李明月是滨州市的环保志愿者，常年跟随集体参与环保活动，而她的梦想就是成为一名环境工程师，以专业的知识与本领改善公共卫生环境，推动资源的合理利用，有效管理及监督污染问题。李明月同学远大的志向也让所有实践队的成员们深受鼓舞。
支教是一个是一个长久性，系统性的工程，不可能一蹴而就。但是点点星火，即可燎原。服务与奉献作为支教活动的核心精神，在与同学们思想的碰撞中坚定对教育的热爱与坚守，发扬教学相长的优势，与充满活力的孩子们共同成长。支教的意义往往是双向的。一方面是志愿者们激发了孩子们的学习热情和积极奋斗的精神，增长见识，丰富学识。另一方面是本次云支教活动也让实践队成员们受益匪浅，为接下来的社会实践活动坚定了信心。
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