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呵护儿童心理,守护孩童成长

来源:曲阜师范大学外国语学院 作者:“爱无限,暖冬行

儿童是社会的未来,关爱儿童就是关爱社会的延续与发展,是一代又一代的继承。大学生志愿者是关爱儿童心理健康的重要力量。为贯彻落实党的二十大精神,关爱儿童心理健康,曲阜师范大学外国语学院“爱无限,暖冬行”实践队队员于12月20日前往山东省滨州市滨城区黄河馨苑社区开展以“开展心理咨询活动,关注儿童的心理健康教育”为主题的社会实践活动。

为给社区的孩子们提供更加有效的心理咨询,“爱无限,暖冬行”实践队队员在正式开始实践之前,提前在网上搜集相关资料,学习了一些和孩子们沟通交流的方法技巧和心理知识,以确保正式实践时能够和孩子们进行有效的沟通,了解孩子们的心理健康状况,帮助孩子们解决心理健康问题。

12月20日,“爱无限,暖冬行”实践队队员首次与黄河馨苑社区的孩子们见面。为了便于活动开展,让大家互相熟悉,在“爱无限,暖冬行”实践队队员的引导下,队员们和同学们都进行了自我介绍。在自我介绍环节中,队员王子璇发现很多孩子都很腼腆,不好意思在众人面前进行自我介绍。为了让自我介绍环节的氛围活跃起来,从而带动小朋友们的积极性,王子璇带领小朋友们和实践队队员一起合唱了备受小朋友们喜爱的歌曲《孤勇者》。在唱完歌以后,小朋友们都开始踊跃的进行自我介绍。实践队队员积极地引导小朋友们依次进行自我介绍,在介绍过程中对孩子们的性格进行了初步的了解。

为保证活动顺利展开,实践队队员们首先向孩子们说明了本次活动的主要内容和步骤。活动主要包括调查统计、沟通答疑两个环节。在第一个环节中,根据队长的安排,实践队队员给小朋友们下发了心理健康调查问卷,引导小朋友们开始填写调查问卷。在调查问卷填写过程中,有部分小朋友因为年纪太小有的字不认识的问题不能完成问卷,实践队队长李海燕决定让高亚楠为这部分小朋友朗读问卷问题,让实践队队员王子璇辅助小朋友们完成问卷。这一问题得到了解决。调查问卷环节顺利的完成了。

在小朋友们填写完调查问卷后,实践队队员按照一个队员负责两个小朋友的心理健康咨询的安排开始对对应的小朋友的问卷结果进行分析。在分析过程中,实践队员发现几乎所有小朋友都很烦恼如何和父母的相处,百分之五十的小朋友对于校园里和同学相处方式有一定的疑问,百分之三十的小朋友对上学体现出了消极的态度。在总体把握小朋友们主要心理问题之后,实践队队员开始具体把握自己负责的孩子的心理问题分析。

分析完自己负责的孩子的心理问题之后,实践队队员开始和孩子们聊天,在沟通中解答孩子们的困惑。在沟通答疑过程中,实践队队员高亚楠在和自己负责的孩子的交流中发现他们都不太喜欢学习,他们甚至想长大之后早早辍学打工。对于这种问题,高亚楠开始用自己的亲身经历向两个孩子解释学习的重要性。高亚楠还向两个小朋友说明了一些有趣的学习方法,比如说可以把学习和考试当做游戏通关,从而激发他们的学习积极性。在沟通交流完之后,不仅孩子们的心理问题得到了解决,这两个孩子的学习积极性也大大提高。

在与小朋友们分别之后,“爱无限,暖冬行”实践队队员的实践活动就此落下帷幕。此次社会实践活动不仅疗愈了一些孩子们的心理问题,维护了社区中孩子们的心理健康,给社区的孩子们带去了温暖和快乐,同时也提高了实践队队员们的沟通能力,使实践队队员领会到了呵护儿童心灵的重要性。

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