队员采取了口头询问和广泛填写调查问卷的形式，对于不同年龄段，不同政治面貌的人物进行采访，深入调研，扩大采访的范围。采访过后，实践队队员对于采访记录进行了讨论与总结。基于此，可以得知，沂蒙精神与高校思政课有着共同的主流价值观在团队确立之后，首先，沂心向党实践队明确了调研地点及对象，我们对于不同文化程度、不同年龄阶段采取不同的调研方式，使更多的人群更加易于吸收理论知识的讲解；其次，针对于那些难以解决的事情，我们通过问卷调查等方式，把遇到的相关问题整理罗列出来；最后，整理相关数据，进行报告撰写。传承红色基因是推动新时代青年大学生筑牢理想信念、弘扬文化自信的重要途径。通过调查我们发现，红色博物馆作为思政教育的有力载体，于此过程中发挥着重要作用。在数智赋能背景下，交互式已被引入部分博物馆，使博物馆建设焕发新的生机和活力。为进一步达到交互式技术与项目展示的有机融合，目前国内交互式博物馆建设仍待实效改进。故沂蒙文化的传承也应与时俱进，采取新颖的模式进行课堂教学，从而促进沂蒙文化融入高校思政，增强大学生文化自信。
http://www.dxsbao.com/shijian/534225.html
点此复制本页地址
（通讯员钟予曦）2023年7月10日，为更好地辅助本次支教活动的开展，湖北师范大学外国语学院小葵花实践队宣传组中心组在张畈初级小学办公室召开了工作例会。上午9时，会议正式开始。首先，宣……
钟予曦 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）2023年7月9日，湖北师范大学外国语学院小葵花实践队第八次工作例会圆满完成。下午1时，结束一上午的课程后，小葵花实践的队员们聚集在张畈村小学办公室召开工作例会。会议……
钟予曦 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）2023年7月7日，在这个特殊的日子，为响应本次支教“赓续抗美援朝精神，探索红色教育途径”的主题，提醒山区小朋友牢记国耻，湖北师范大学小葵花实践队于张畈初级小学举行……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）2023年7月3日，湖北师范大学小葵花实践队在阳新县张畈村小学正式开始了为期13天的支教课程。正式支教开始前，队员们以打破教育壁垒，促进全面发展为目标，制定了详细的支教……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
2023年7月1日，湖北师范大学外国语学院小葵花实践队赶赴阳新县张畈村小学开展以“赓续抗美援朝精神，探究红色教育途径”为主题的乡村支教活动。通过传统课程与红色故事分享相结合的途径，……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）2023年7月6日，为培养支教地区小朋友的科学思维，提升其动手能力，湖北师范大学小葵花实践队于阳新县张畈初级小学开展了“益智科普三下乡”系列课堂。上午9时55分，小葵花……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）为提升支教地区小朋友们的动手能力与创造能力，促进其德智体美劳全面发展，湖北师范大学小葵花实践队于2023年7月4日上午针对对点支教小学——张畈初级小学——大班的24位小……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
（通讯员钟予曦）2023年7月4日上午，湖北师范大学小葵花实践队在张畈初级小学开展“创意手工三下乡”小班第二期活动。本次活动由小葵花实践队队员钟予曦带领小朋友们进行手工操作。本期小……
已跑路 湖北师范大学外国语学院查看全文 >>
