曲阜师范大学沂心向党实践队于12月10日走进沂蒙地区进行当代大学生红色基因传承探索——基于沂蒙老区红色资源融入高校思政教育的实践路径探究。沂心向党实践队员指出，红色故事永远是最生动的教材，弘扬新时代沂蒙精神的思政课堂可以让高校学生从中感受到沂蒙精神背后的爱国之情、赤子之心。青年，是国家的未来，民族的希望，同样也是新时代沂蒙精神传承与弘扬的中坚力量。当下青年需要铭记这段光辉的历史，了解沂蒙精神真正的内涵，把红色基因融入血脉，汲取前行力量。而沂蒙精神也需要广大青年在弘扬与传承之中，为之注入新鲜血液和时代内涵。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体。上好一堂有趣且有教育意义的思政课，就要通过青年学子喜欢的方式，将课堂教学和实践教学有机结合起来，充分运用丰富的历史文化资源，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行潜移默化地融入课程教育之中。
实践过后指出将沂蒙精神作为当前思想政治教育的必备内容。首先要高度重视沂蒙精神所蕴藏的教育功能，深入挖掘沂蒙精神的时代特征和价值内涵，对其内涵进行大众化的阐释。其次要推动沂蒙精神进入各类思想政治教育的教材，将沂蒙精神融入各级学校课堂。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助，体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体，往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力，发放对象是有选择性的例如，杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高，而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求，收入效应有限。从发放对象上看，消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体，属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看，此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计，此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析（1）消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板，最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径，在于提高百姓收入，尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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