只有找对方法、对症下药才能从根本上帮助农村中学生便利快捷地使用网络技术。曲阜师范大学教育学院“教子探民情,数字助振兴”乡村实践队员在访谈中了解郯城县马头镇中学生的需求,并且从他们的实际出发,组织一系列活动以提升农村中学生的网络使用满足感。
对于初中生,实践队员对他们在网课期间一心二用的情况进行改正。实践队员借助网络播放关于自律学习的视频,对初中生的精神进行熏陶。视频播放完毕后,其中一名初中生惊叹:“原来还可以有这样的学习方式!”另外一名初中生表示,他今后会从以下两方面来安排自己的学习和锻炼任务:一是设立需要长期努力才能达成的目标;二是按照事情的轻重缓急来安排完成顺序。除此之外,实践队员根据郯城县马头镇初中生的需求,利用幕布等软件与初中生们共同制作关于手机基本功能的思维导图,参与制作过程的初中生们纷纷要求打印这张思维导图,以防遗忘。
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