在现行教育制度下，社会是一个大剧场，与教育相关的各个主体都是利益参与者，当“剧场效应”上演，竞争与博弈愈演愈烈，教育会离本质愈来愈远。曲阜师范大学情暖青苗实践队在采访孩子就读于胜利路小学五年级的一位家长时，这位王爸爸对于校外培训机构的大肆宣传表示担忧：随着孩子步入学校，特别是随着校外培训机构的飞速增长，孩子同学的家长大都不再关注自己孩子到底需要什么样的教育，而是关注“别人家孩子”在干什么，这种比拼的结果是，“别人家孩子”报了5个班，那就努力给自家孩子报6个。在访谈最后，王爸爸表示“要把孩子放在正中央，认真分析自己孩子的优势和劣势，在这个基础上进行有针对性的设计，就是真正尊重孩子成长规律。”听了王爸爸的一番话语，队员了解到现在依然有好多家长依然存在“鸡娃”这种现象。这些家长不会去减轻孩子的负担，反而会变换另外的一种途径去让孩子去学习。针对这一现象，实践队员深切体悟到——随着政策向纵深方向发展，“双减”政策的最终落实在于学校教育质量能否真正提升，也正是王爸爸说的“这也是我们现在面临的最迫切的问题”。
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今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
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与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
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今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是……
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今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
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今日是七团二队成员展开走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期社会实践的第五天。七月中旬的桐庐已经进入三伏天，芦茨村虽然依山傍水，但气温依旧十分炎热，这对团队成员进行实地调研是一大……
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今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
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今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水，富春江水清可以见底，是夏日乘凉避暑的好去处，不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷，在……
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今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排，今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷，调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
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