【情暖青苗正调研，科学育娃正当时】

教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。情暖青苗实践队经过调研探究家长对“双减”政策的理解程度和真实态度，了解“双减”政策施行背景下家长的心态转变与多元诉求，呈现家庭“鸡娃”教育模式的调整现状。情暖青苗实践队员在进行实地调查和访谈之后，将所得到的数据进行进一步筛选、分析、汇总、对比，比较翔实地获得了第一手资料，深入分析“双减”政策后学生们的课业负担以及家长们采用“鸡娃”式教育的具体情况，并分析出原因。针对性分析“鸡娃”背景与原因，助力“双减”政策在家庭层面切实推进，改善“鸡娃”家庭教育模式，为有效缓解教育内卷现状、合理构建良好家庭教育模式提出科学建议。本次调研的首要意义在于从“双减”政策实施大背景下探究“鸡娃”这一现象的时代特征与社会根源，了解家长对子女教育的心态转变与多元诉求，展现教育内卷的演变趋势。进而反思“鸡娃”现象的不良影响，回归教育本质，重塑发展目标，科学施教，促进孩子德智体美劳全面发展，提出家庭教育的有效方案与科学指导。

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