为了深入了解儿童课外活动,认真贯彻家校共学理念,充分发挥专业特色,激发学生课下基本教学能力。与此同时积极开展课后服务工作,丰富周边儿童的课后生活,曲阜师范大学教育学院“青春递温情,冬阳暖社区”实践志愿团队在青岛市黄岛区开展了一系列趣味课后服务活动。各位实践队员在充分了解地区特色,时间状况及儿童意愿后,开展了绘画、剪纸、体育等活动。在本次调研活动中,实践队成员重点来到幼儿园和家属院等区域,主要针对3-4岁小孩子开展课后服务教育的相关工作。在实践工作开始之前,实践队员仔细地向家长询问了孩子的基本信息,并与小孩子进行了沟通和交流。在一开始的沟通过程中,小孩子可能因为害羞并不愿意与实践队员展开深入的交流。当实践队员打开投影仪播放动画片时,小孩子便与才的态度截然不同,他变得更加活跃,与实践队员之间的关系变得更加亲近。本次活动充分利用了课后时间,寓学于乐,在游戏活动中潜移默化的增强了孩子的动手能力,提高了儿童的身体素质,有利于加强家校联系,加深亲子关系的纽带,让儿童们健康快乐的度过一个有意义的寒假!
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教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员有……
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11月22日,由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点,在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责,活动环节分为,招募志愿者,志愿者培训,陪小朋友做手工。本次活动与……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳)芃芃看见喜欢的会尖叫,会拥抱,尖叫两三次次,每次三四声;扯头发,3次;看见瓶子会让姐姐拧开,直接瓶子,不会说;学着姐姐喝水,先是想拿姐姐的水杯,我告诉芃芃,……
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(通讯员:王承艳)关于自闭症儿童,我见过的,喜欢长时间注视某些东西,比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
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(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
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