对于第二首《己亥杂诗》的讲解，实践队员首先向孩子们介绍了作者龚自珍的背景，让孩子们更能理解到作者作诗的初衷，接着讲解了字词的意思让孩子们初步理解作诗的内容，最后实践队员让孩子们想象如果自己生在当时会有什么感想、回去做什么，听完孩子们踊跃的发言后，实践队员详细讲述了龚自珍的感想和所作所为，以此形成对照，让孩子们树立正确的价值观、人才观和爱国观。
对于第三首《别董大》的讲解，实践队员首先播放了一段高适送别友人的趣味视频，接着讲述了这首诗的背景故事，通过言语引导，让孩子们去想象场景，以此达到身临其境的感觉，接着借用其他悲情的离别诗歌和此诗形成鲜明对比，让孩子们更能理解到高适的豪迈阔达支性格，最后回到时代背景，让孩子们更加理解唐代豪放雄厚的氛围，更加了解中国的历史。
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