大二学年的暑假如约而至，针对这次的暑期社会实践，我有幸参加了“育苗之光”暑期社会实践团的一员。
因为疫情的原因，我们没有进行线下的教学活动，而是通过腾讯会议给湖北省襄阳市襄州区石桥镇第二初级中学的初中毕业生进行初高中课程衔接的教学与辅导。
怀着激动的心情和带着最初的渴望，在指导老师刘志坚老师的指导下和第二初级中学的热心帮助下，终于7月18日的早上，中北大学“育苗之光”暑期社会实践团的9名成员与该中学的一小部分学生参加了见面会，踏上了我们的线上支教旅程。在教同学们生物时，提前制作ppt，备课，并思考怎么讲才能既生动有趣又使学生们听的懂。第一次上课的时候难免有些紧张，没有互动，当时难免有些失落，也理解了我们老师在上课时希望有学生互动的心情，可见上课时学生们的发言、互动有多么重要。下课后我们就反思自己，中间也想过放弃，但还是坚持下来了。随着后面课程的增加，我们之间也逐渐熟悉起来，上课的时候也会有学生发言，提出问题。到后面我们既是师生也是朋友，除了上课之外，我们还会在晚上与大家进行答疑解惑，聊聊高中生活，高中的学习方法等。
时间总是过的很快，10天说长不长，说短不短。我们实践的时间只有短短10天，所能传授给学生的知识也极为有限。但通过这十天的教学和接触，同学们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多孩子从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言，我们每个人都为同学们提供了一些学习方法。不仅同学们受益匪浅，我们也通过这次活动成长了很多。我们的每一天都在不断地适应，每一天都在进步。除此之外，我们不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份师生情，更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。第一次如此深刻地体会到，作为大学生应该承担的一份社会责任，应为祖国贡献一份力量。也理解了老师们的用心良苦。
作为一个给学生们上课的老师，首先要提前做好准备，对于初中的化学知识体系，在初中老师教授的化学知识学生们掌握了多少，新高一化学教材的变化等等这些都要有足够的了解，提前做好准备这样才能够上好第一节课，俗话说好的开端是成功的一半；其次在上课过程中，要与学生多沟通，了解学生们对于新知识的接受程度，学生们不明白的地方要多讲几遍；最后就是帮助学生们做好知识归纳总结，学生们每天都要接触很多新的知识点，如果一点一点的去记忆，效果非常差，而且容易忘记，归纳总结可以帮助学生更好的梳理知识体系，形成一定的知识框架。
和他们一样，我们同样是学生，对于学生来说，我们要有明确的时间观念，要按照规定的上课时间上课，不要迟到早退上课过程中要与授课老师积极沟通，没听懂的地方及时提出来，下课后要做好复习，不会的及时去请教老师。
暑期社会实践已经结束了，但对于我们每个人的影响还没有结束。在整个的社会实践过程中，学到了更多的化学知识，同时进一步加深了对自己的了解，是理论与实践都有所提高；提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；体会到了团队协作力量是不可估量的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这次社会实践，我们也发现了在学校所学的知识，或者称其为理论吧，与社会所需要的实干型的知识技能相差甚远。这也让我们冷静思考当今的社会，这个竞争激烈、处处“经验丰富者优先”的社会，我们这些还泡在象牙塔里的莘莘学子，要经验没经验，要文凭还没毕业，有文凭也不硬的残酷现实已经摆在了我们的面前，或许很多人会突然发现，原来生活并不像电视剧里的那么浪漫多彩，生活依旧要回归它本来的面目。如果大学是人生的中转站，那么社会就是人生的大课堂。通过实践，我们也发现书本上死板的东西太多，灵活运用的实在太少。只是想说我们真的需要“镀金”了，多到社会上走走，请不要误解为逛街，我是说多到人民大众中去走走看看，多从社会的实际中汲取知识，看看人民需要什么，我们的教育就应该以此为本，“造”出人民需要的人才。
“人无远虑，必有近忧”。一个人如果没有远大的理想，只会蹉跎岁月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。 “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…”我们需要学习的东西还有许多，年轻人就不该怕吃苦，应该多到外面走走转转，多去接触这个社会。
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