在经过了前期的架构和第一轮问卷的数据收集与汇总分析工作后，山东大学外国语学院“思启求索，政入民心”线上调研宣讲队再接再厉，继续开展了宣讲工作。
在进行了商讨和协调之后，小组成员间相互体恤理解，并考虑到宣讲内容的丰富性，最终决定将宣讲定分于8月7日与8月8日晚上七点三十分开始，由姜洹钰同学负责二轮问卷的制作和数据收集与分析工作，两天的宣讲会均由队长张竞丹同学主持。8月7日，由燕诗羽同学负责讲解《共产党宣言》的产生历程，杜雨滢同学讲述《共产党宣言》的主要内容，梅傲寒同学讲解《共产党宣言》历史价值和现实意义。在8月8日的宣讲会，由刘一玮同学负责“《共产党宣言》在中国的翻译与传播历程”部分的宣讲，张竞丹同学负责“山东大学在《共产党宣言》在中国的翻译历程中起到的作用”部分的宣讲，在宣讲之前，为了扩大宣讲的影响力，使更多人深入了解《共产党宣言》，提升自身思想政治素质，由杜雨滢同学制作了精美的宣传海报，其他小组成员积极建言献策。最终海报定稿后，所有队员都积极转发扩散海报，大力宣传。正是因为如此，有较多的观众积极参与到我们小队的宣讲中来。
在真正宣讲之前，我们的队员还进行了模拟试讲，以发现潜在的问题，精进相关知识和内容。小队成员从听众的角度出发，积极为宣讲的同学建言献策，帮助她们对自己的讲解建立完整的印象和时间概念。试讲过后，每位宣讲人都对正式宣讲更有信心了。
首日宣讲时，宣讲队员们创新性地采用了问答+宣讲的模式。在宣讲的时候，队员们时常提出问题，与观众们积极互动，极大的促进了观众的参与度和积极性，针对性地增加了宣讲的趣味性——这一之前让很多人不愿意接受思政教育的关键要素。观众们积极回答问题，互动宣讲效果斐然。
在第一日的宣讲结束之后，小队成员于8月8日下午进行了第一次宣讲的复盘。成员们认真观看了第一次宣讲的视频，认真总结了不足和需要改进的地方，进行了第二天的试讲。
第二天的宣讲中，队员们的熟练性得到了很大的提升。在宣讲开始之前，主持人还进行了第一天宣讲内容的提问，进行第一天宣讲内容的巩固。观众们也都积极应答，展现出宣讲的显著效果。针对于第一天的不足，第二天宣讲的队员进行了改正。观众与宣讲者的相关互动更加活跃，宣讲队员准备的内容更加丰富全面，形式更加丰富多彩。
在宣讲的最后，小队发放了第二次调查的问卷。观众们进行了踊跃地填写。最终结果显示观众们对于本次宣讲活动的评价很高，相较于从前的思政教育活动，观众们更加喜爱本次的教育活动，这得益于本次活动的趣味性和实用性。在今后的思政教育活动中，小队将再接再厉，吸取经验和教训，依托本次实践的成功经验，让思政教育真正深入民心。
http://www.dxsbao.com/shijian/523390.html 点此复制本页地址
