根据实习经验并考虑到神经内科慢性病患者人数较多，小组决定选择该科室为调研科室。在调研过程中，队员分工明确。一人负责与受访患者进行前期的交流，内容包括本次调研的介绍与目的，在获得患者允许后，收集患者身高体重与血型以及患病以来的相关数据；另一人则通过查找患者入院时最初的病例与检验项目单收集各种指标数据。在调研前我们需要跟随老师了解病人病情，在患者确诊为慢性病或者是慢性病并发症后，我们才能进行调研。同时在调研过程中仍有很多困难，我们需要时时刻刻关注病人及其病人家属的心情以及配合度从而对提出的问题以及方式进行调整。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。
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