要实现贫困群众稳定有效地脱贫、不返贫,就要以精神扶贫促进精准扶贫,进一步更新其的思想观念,增强其内生动力,提高其自我发展的能力。为探索新的扶贫模式,助力乡村振兴,曲阜师范大学情系三农调研队于7月16日前往金乡县,通过走访农户,填写调查问卷等系列形式,进一步探析贫困农民在扶贫建设中表现出的主体性缺陷,以及精神扶贫工作中存在的问题。
为了掌握当地村民意见,从而深入了解乡村精神扶贫工作的真实效益,实践队员挨家挨户的走访了金乡县王丕街道李庄村、于庄村的村民,实践队员们了解到,当地村委会紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务,以培育和践行社会主义核心价值观和推进移风易俗为主线,通过组织各种活动,广泛宣传党的大政方针、政策,深入教育引导其树立自力更生、勤劳节俭、积极乐观、自立自强、不甘贫困的精神品质,争做新时代有责任、有追求的新型农民。
当地村民通过进一步了解各项惠民政策,促进了其知党恩、感党恩,他们在精神面貌上有了较大改观,更加坚定了精神、物质双脱贫的目标。但同时由于当地村委会采取的相关工作缺乏创新性,加之少部分村民仍沿袭上千年来的小农业生产模式,生产方式相对落后,转化效率低下,受教育程度低、思想比较保守,导致仍有部分村民在脱贫致富方面仍然听天由命、消极无为,安于现状、好逸恶劳,“等、靠、要”思想严重,存在着脱贫主动性差、依赖性强的心理。现今个别村民扶贫款吃多了,斗志吃没了,懒劲也吃上来了,一时不满足还有诸多怨言,好像一切都是应该应得的。
“张口要政策,伸手要条件”“不要白不要、要了还想要”“靠着墙根晒太阳,等着别人送小康”……这类“等靠要”思想的存在,说明如果不能先扶志,一些扶贫的努力可能就会白费,扶贫的效果也会大打折扣,很难做到真正拔除“穷根”。基于此实践队员们意识到,创新精神扶贫工作的方式迫在眉睫。
教育引导困难群众坚定脱贫的信心,啃下“精神贫困”这块“硬骨头”,激发出持久的脱贫致富动力,“扶”起脱贫的志气、挺起脱贫的腰板,引导困难群众靠自己的双手奋斗出自己想要的幸福生活,为乡村振兴奠定坚实的思想基础和物质基础。
http://www.dxsbao.com/shijian/522478.html
点此复制本页地址
2019年7月22日,在七家村完小的最后一天,三下乡结束的一天,和二年级的小朋友们分开的一天。记得第一次见你们,皮皮的,李老师说你们是全年级最活泼的班,所以我们的相处方式就变成了每天……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员付振坤李咏琪胡雅斯)7月21日,为准备第二天将要举办的文艺汇演,教育科学学院赴益阳市七家村小学暑期社会实践团开展文艺汇演排练与彩排活动。实践团成员19人,除队长外,其余18人……
付振坤 李咏琪 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员赵芳瑶应卓誉胡雅斯)7月20号下午,教科院赴益阳市资阳区暑期社会实践团的成员们带着七家村小学的孩子们进行了文艺汇演的彩排。此次文艺汇演是为了庆祝三下乡的结束,同时也是给……
赵芳瑶 应卓誉 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
2019年7月21日三下乡的第十四天这是一个应该被记住的夏天,也是一段应该被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月,随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来,也带来更多的温暖与诗意。……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
2019年7月20日,来到完小三下乡的第十三天。几天来的暑期三下乡生活,我个人有很大的收获,第一我学会了尊重他人。不管是应对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员李咏琪付振坤胡雅斯)7月19日下午,湖南师范大学教育科学学院赴益阳市资阳区新桥河镇七家村完小暑期社会实践团,在七家村完小展开以口语交际为主题的特色英语课。该课程是由调研……
李咏琪 付振坤 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会。而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,进入小学,体会到和大城市……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员赵芳瑶应卓誉胡雅斯)7月19日上午,教科院赴益阳市资阳区暑期社会实践团携益阳市当地的志愿者一起给完小的孩子们上了一节别开生面的“五防教育”活动。近年来,校园暴力,校园性……
赵芳瑶 应卓誉 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>