过去每年的假期，我都是在家里闲暇度过的，白天学习一会儿，晚上则跟父母出去散散步，生活惬意但是略显枯燥。而这一切都在2022年的夏天发生了改变，我做了一件非常有意义的事情，那就是成为一个线上支教志愿者，开始我人生中的第一次线上辅导。虽然是线上支教，存在着许多的不确定因素，但这并不妨碍我用尽所有精力，全身心的投入到支教的行列之中去。
十几天的时间说长不长，说短不短，但就在这十几天的时间里，从刚开始的联系家长，沟通任务安排以及每日完成情况，到后来的云课堂，支教的时间虽然很短，但它使我对教师的身份有了更深刻的了解，也让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它来源于没有功利的天真的孩子们，也来自于平凡工作中的每一滴感动。可能我并没有留下什么东西，但是却带走了许多值得珍藏的回忆。
这次活动很有趣的一点这是以前我所没有尝试的，这时身份转化让找好好地思考下，准确的说应该是换位思考，以前我是学生，现在我作为一位老师给他们授课，陪伴他们，那么我思考问题的角度就要不同，我得站在他们的角度去思考，去模拟他们的思维。并且没有接受过这方面的知识和培训，也没有过硬没有教学技巧，只能回忆去模仿老师上课时的场景，担忧是否能将知识讲得简单易懂:担忧自己的课堂是否有趣，是否能得到学生们的喜爱；担忧他们是否喜欢维生素这个课题。来自各方面的顾虑形成了不少的压力，我终于明白做一名老师是不容易。
此外，还有一直非常认真负责的工作人员们，他们非常耐心的回答和解决我们提出的每一个问题，是我们顺利开展活动的重要保障。尽管活动前期有些困难，但在大家齐心协力下都-一克服，几百人共同面对和解决问题也是我从没有体会过的。
我深刻感受到了这次线上支教对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义，我会说支教并没有人们鼓吹的那么神圣，我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。同时，我希望这些孩子能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们明白，年少时多受一些读书的苦，将来才能少受一些生活的苦，而不是在日后处于被生活压迫的困境时再后悔曾经浪费的时光。
尽管只有短短十几天，但是这期间的每一天都是充实而有意义的；虽然只有短短的十几天，但却让我对今后的人生有了更加肯定，感谢这一次的实践。
http://www.dxsbao.com/shijian/521787.html 点此复制本页地址
