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放飞的孩子们

来源:湖南师范大学 作者:陶嘉蕾

孩子们被困久了。上课也想出来,上体育课,想放飞自我。

那么大的孩子真的是想办法出来,出来放飞自我,也是,他们正好处于爱玩的年龄段。

今天一天我都在体育运动中,跟孩子们打羽毛球,打乒乓球,打篮球,孩子们很爱和我玩,而我呢,在跟孩子们玩中找到了自己的童真,真的很好。

中午午休玲打响后,中班的孩子们依旧沉迷于体育项目无法自拔,看到这种情况后,我们经过商量后决定在会议室对中班小朋友开展趣味中午活动,我带领想唱歌的小朋友一起唱歌,大家一起唱过歌,庄重有意义。刘旭则是带领小朋友进行绘画,老师与孩子玩的不亦乐乎。并且还进行了数学算数比拼,玩软泥,叠千纸鹤,聊天,老师了解了孩子们的想法,孩子们跟老师的距离拉近,相互了解,相互关心,中午没有了孩子们的玩闹声,反而是动听的音乐声。

此次趣味中午活动增进了老师与孩子们的感情,拉近了老师与孩子们的距离,让老师知道作为一个“大哥哥”“大姐姐”在今后的生活中该如何与孩子相处,也让孩子体会到了老师对他们的爱,趣味中午活动圆满活动!

通过中午的趣味活动,我们和孩子之间的距离更加进了,下午又一起进行石头剪刀布游戏,输了 弹闹崩,全程嘻嘻哈哈,真正地和孩子打在了一起,也就是这样,在晚上放学的时候,一个小帅哥站在桌子上邀请老师去他家里做客,找了好几个理由推辞,都没有拒绝成功,上下耗了将近40分钟,孩子才肯离开学校。不经地思考,是什么让孩子对我们是那么的喜欢,或许就是我们那份最简单对她们的爱,或许是那份大姐姐般的聊天的话语,又或许是那微微的笑容,最简单的东西在孩子眼里是那么的珍贵,孩子的眼里是单纯的,是善良的,每一个孩子都是一个天使,是一个干净,没有一沉杂质的清水。

喜欢这一缕清泉,享受与孩子们一起去玩的时刻,珍惜并且享受这短短的15天。不敢想象分别那天是什么样的情景,但希望不是泪流满面,而且大家拥抱开心地离开。享受,珍惜,珍贵,感恩,感激,感动,我19岁的生命里,因为有这些孩子而更加精彩!


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