盛夏的七月，火热的阳光倾斜在一群朝气蓬勃的年轻人的脸上，我们乘着清晨的第一缕光踏上了去往仙桃的支教之路。我们是湖北第二师范学院第七期“麦田守望者”志愿服务队，我们接力传承每一期麦田人务实的精神，我们坚守初心，这个夏天再度起航，开启新一轮的麦田守望。
作为一名师范生，我始终对教书育人有着执着的追求，所以在这个夏天，我选择湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务队成为一株小麦苗踏上我的第一次支教之旅。说起支教，大多数人对它的印象并不太好，艰苦的教学环境和落后的教学资源已然成为了它的标签，虽心中早已明了，但我仍然选择奔赴这趟心中有绿，脚下留青的旅途。
7月11日清晨，我们迎着朝阳出发，乘坐大巴车从武汉直奔仙桃。一路上我都有些恍惚，因为我的身份即将从学生转变成一名老师，面对这一新身份我始终有些忐忑。车窗外的景色匆匆闪过，最终定格在仙桃市政府前。在仙桃市政府负责人的接应和团队带队老师的带领下，我们在仙桃市政府门前拍下出征合照。当一百多位小麦苗们共同喊出“振兴乡村教育，我们在行动！”的口号时，我瞬间充满了斗志。临行前，我们做了充足的准备工作，在学校时我们参加了教学培训会、宣传培训会，参与小组磨课一遍又一遍地完善教案，暑假期间的线上培训会，只为最后这一个月每一位小麦苗们能竭尽所能，奉献自我价值，不负此次仙桃支教之约。
我连同其它两位小麦苗被分配到了毛嘴镇古堤村，短短一个星期，我已感受到了毛嘴镇负责人对志愿者认真负责人的态度。当地负责人给我们一行人安排了最好的食宿条件，还带我们品尝了毛嘴镇的特产毛嘴卤鸡，他们对志愿者的关照更是深入到了我们的日常生活，“你们有什么条件尽管给我们提，我们尽量满足”是当地负责人常跟我们说的一句话，他们的热情与真诚给初来乍到的我们带来了温暖。他们不仅为我们的后勤做好了保障，还为我们创造了良好的教学环境，负责人借用当地一所幼儿园供我们展开教学，还给我们提供了多媒体教学设备以及教学用具，为我们的教学工作提供了极大的便利。
还记得我们初见孩子们的模样，7月12号上午八点我们到达支教地点，一下车就有几位小朋友等待着我们的到来，他们大声喊着“老师来了，老师来了”，当我们下车和孩子们打招呼的时候他们却害羞地跑开了。小孩子最是纯真和善良的，仅仅几天的相处他们就对我们无话不谈，下课时拉着我们陪她们做游戏，有时还给我们分享零食。尽管下课的时候有些男生调皮捣蛋，但是他们都是明白道理的，“师也者，教之以事而喻诸德也”，所以我们只需要稍加管束，他们就能够做的很好。我们每天的课程安排是先上两节安排作业辅导，第三节课上心理健康、安全、爱国教育课程，第四节课开展兴趣课堂，带着小朋友们做手工、玩游戏、做科学实验等。在作业辅导课上我们辅导孩子们做暑假作业或提前预习新课，看着孩子们在我们的辅导下每天都有进步，我们内心也收货了巨大的满足感。仅通过这几天与孩子们相处，我们已基本了解每位孩子的学习状况，心理健康状况等，对于一些不爱与他人交谈，不敢问老师问题的孩子我们给予正确的引导，帮助他们开放内心，摆脱自卑心理，勇敢自信地成长，我想这才是我们此行真正的目的。这几天与孩子们相处下来，我也学习到了很多，他们在学习知识，而我在学习作为一个大人、作为一名老师的爱与责任。
我还有一个最深刻的感触就是乡村教育也在走向振兴，仅仅这几天的支教体验就让我摆脱了对于支教的刻板印象，艰苦的教育环境和落后的教育资源已经是过去式了，在国家乡村振兴战略的推动下乡村教育也呈现出欣欣向荣的模样。
我们的故事还在继续，初为人师，还请多多指教。（通讯员 肖庆琳）
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