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雷竹之乡,以科学技术谱写乡村振兴新画

来源:浙江农林大学林业与生物技术学院 作者:青年向上走

7月10日清晨,由浙江农林大学十余名学生组成的社会实践团前从杭州各地出发,前往本次暑期社会实践活动往的第一站——临安太湖源现代农业园。我坐在前往农业园的车上,看着路过的一片片竹林,在满怀期待和欣喜的同时,也对科技支农及乡村振兴展开了思考……

我们团队围绕乡村振兴,以“科技、文化、卫生”三下乡为载体,聚力研究科技支农对乡村振兴的帮助与影响。乡村振兴是国家大战略,不可谓不重视。2021年,国家乡村振兴局正式成立。而从全国来看,乡村发展现状、背景、环境、条件参差不一,作为新一代农学人、林学人,如何利用科学技术和手段,因地制宜实现乡村振兴是我们需要学习和解决的问题。

很快,我们来到了天目水果笋基地。在竹乡客厅,浙江省聚贤盛邦农业科技有限公司总经理、水果笋现代农业园负责人林汉良先生热情地接待了我们。在林汉良先生的带领下,我们前往水果笋现代农业园参观学习。在参观过程中,大家对于农业园的规模和生产方式等基本情况有了初步的认识,学习到了在课堂中学不到的竹子种植方面的相关知识:原来可以用水稻稻壳去覆盖竹林土壤来达到竹子的增产增收;原来竹子用竹鞭吸收养分,竹鞭越深,长出来的笋越高;原来竹叶中可以提取竹叶黄酮用以制药……

在林汉良先生的讲解下,我们对退化竹林改造、水果笋科学培育、农产品智能监管、智能肥料配置、农产品数字化销售、竹制品研发多发面进行了调研学习。原来这些面板是用来监测竹林的水肥情况,以便于及时补充水分以及配置合适的肥料,帮助竹子补充自身生长所缺少的营养的。大家慢慢的意识到在竹子的整个生长过程中,科技监视着每一步骤:用化学物理等手段控制病虫害;云端系统中有许许多多的专家,可直接根据航拍照片给出最直接的生长状况分析与治理方案;醅肥车技术可以在当地根据需求直接制造出所需要的化肥……

半天的参观结束,听完亓果宁教授和林汉良先生的介绍后,大家都不禁感叹科技在现代农业中的作用极其之大,而对于我们农林大学子而言,学好专业知识,培养科技创新精神是我们大学生最应该做到的。这使我不由得想到学院黄坚钦教授在给我们上新生研讨课的时候曾说:“如今时代不同了,难道你们希望你们的孩子学林学农还去干一些面朝黄土背朝天的农活吗……我们要用知识去改造我们的农业与林业。”21世纪是生物学的世纪,是互联网的世纪,作为新时代林业人、农业人,我们应结合所学,结合时代,努力开拓并挖掘前沿技术,因地制宜发展生产,有效提高农业林业资源经济利用价值,帮助乡村百姓实现振兴,把论文写在祖国的大地上!

看着汽车驶出一片片翠绿挺拔的竹林,心中不由百感交集。新时代林业人定不负我国著名林学家的嘱托,替河山装成锦绣,把国土绘成丹青!(通讯员 蒋思媛 龚雨杭 李雨萌)

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